精选的新三座大山：郑永年：住房医疗教育“新三座大山”可能更大了

原标题：[岛读]郑永年：哄抢蛋糕的时代远未到来

[侠客岛按]

今天给大家推荐一篇文章，是岛上出的新书里的。

虽然免不了推销之嫌，但是文章内容还是很有料的。对当下的一些现象，会有不错的解释力，至少在岛叔当时的对谈当中，觉得还是非常具有现实穿透力的。

周末愉快。

1。侠客岛-公子无忌：之前您说中等收入群体对一个国家、一个社会的稳定，对走向政治改革的重要性，这是很长远的事。其实这些也都是大家直接关心的话题，大家都关注自己的生活有没有变化，住房、教育、医疗以及公平正义，不抽象，都是具象的。

如果可以在住房、教育、医疗“新三座大山”真的找到突破口，我想对中国的未来发展的稳定性、或者说推动性可能会更强，大家获得感也更强。

郑永年：那当然。房市和股市，我听别人说笑话，“房子是用来炒的，股市是用来住的”。其实这是相关的。如果股市不行，房市肯定也不好。

改革开放40多年，资本积累到一定程度，虽然中等收入群体比较小，但也有30%左右了；这些人的钱都去哪里了呢？现在都在房市。

一去房市，对社会破坏太厉害。穷人还能买得起房吗？不啃老啃谁？西方一两百年走到现在的房地产价格，中国20年就走完了。别人150年发展到现在的程度，那是几代人？20年是几代人？就是这个道理。

哪个国家的医疗、教育、公共住房爆发问题，哪个国家的社会就不稳定。这是一定的，百分百。因为这都是人们最基本的需求，在中国却过分商业化、资本化了。

反过来讲，要做好房市，前提是把股市做起来。如果股市起不来，钱还是流向房市，怎么压都没用的。为什么股市做不起来？还是对未来没信心，不想投向经济领域，觉得房子是实体，拿着还能抵御通货膨胀。

你不能说他们错，买房的人有自己的理性。而要把钱导向股市，最重要的前提就是让投资者对未来有信心，要有前面我们聊的法治，能保护他们的财产。

还有一点，就是现在的投资空间还不够，这方面有缺陷，但我们没有好好反思。

讨论国企改革、国进民退，一个问题被忽视了：国有企业占用了太多的经济空间。以前有政策说民企可以投资军工领域，落实了吗？

国有企业要控制命脉、控制关键领域，这没问题，但必须让渡更多的空间让民营企业投资。如果国内不给空间，民营资本就要走出去的嘛，资本流到外面又反过来对国内不利。

所以要想想看，为什么会出现资本外流的现象，源头还是在国内。

另外，现在也没有规定哪些空间民营企业不可以做。按理说“法无禁止皆可为”，法律没有规定不能做的都可以做，但现实也没实现。

我们都意识到这一点，但是没有把它归整起来，也没有落实下去。一旦民企境况不好，国家的税基也就小了，所以“民退”之后就还有“国退”。

2。侠客岛-公子无忌：所以说，其实在您看来，应该是把做大做强中等收入群体、或者社会改革这一块更多地放入议事日程？

郑永年：经济发展是第一位，但同步的社会改革不能停步，一定要提上议程。我觉得比较遗憾的是，以前我们已经开展了这方面的工作，社保、低保的整体网络都建起来了，但是推进不够。

房改、医改、教改，越改越乱，“新三座大山”不仅没有减轻，可能“山”更大了。这是很危险的，各国都有经验。

这些问题是谁的责任呢？谁应该负责解决？资本肯定不是解决问题的主体。

刚才也说企业家确实在做好多事情，慈善、教育、医疗，像比尔·盖茨这样的。但光靠资本解决不了整个社会的问题。

要解决整个社会的问题只能通过政府作用。现在西方面临的问题就是，怎么建立有效的政府？他们没有有效的政府，就像福山说的，陷入互相否决的循环。这就是悖论。

所以现在西方出现大规模的民粹主义思潮也是可以理解的——因为通过惯常的政治运行方式组织不了有效政府。

像特朗普这样依靠民粹思潮上台之后，很多政策不通过政府组织议程，很多事情直接去做，跳过议会，对制度破坏也很厉害。这是西方的问题。

另外，西方的福利政策也过度了。“养惯了”，再改成“政府不养你了”就很难，所以还得继续养下去。但钱哪来呢？

以前政府有经济主权的时候，可以向资本征税；全球化之后，如果向资本征税，资本、富人就跑了。像以前的法国总理一上来就搞征税，巴黎的富人就都跑到伦敦去了。

资本可以流动，所以加高税很难，那征谁的税呢？就征中等收入群体的税，穷人没得征嘛。中等收入群体本来就负担重，还要被压迫。

西方社会现在陷入动荡，根源道理就是这样。所以他们得做出基础性、本质性的改变，说实话怎么改我也不知道，因为不光是经济失衡，经济和政治都失衡。

欧洲现在有很多零星的、理想化的措施提出来，比如一人发一份工资，等等，但实现起来很有难度。

这涉及下一步西方如何转型的问题，核心是怎么消化大众民主、一人一票制度下造成的争局面。但无论如何，民粹主义肯定不是解决方法，对建立有效政府没什么帮助。

3。侠客岛-公子无忌：所以无论是您前面说做大中等收入群体，还是创造更多空间、改革从做加法开始，其实都是一个结论：当下的中国还是要更多地思考如何把蛋糕做得更大。

我们还远远没有到只争论如何分蛋糕的阶段，应该有这个共识，是这个意思吧？

郑永年：想想看，中国现在人均GDP连1万美金都不到。这么大的人口基数，即便按照现在的速度发展到2035年，人均GDP依然会排在“亚洲四小龙”后头，在东亚经济体里面还是垫底。

台湾现在人均超过2.5万美元，我们努努力，2020年差不多10000—12000美元，接下去经济怎么走？很艰巨的啊，人均1万多美元的差距再怎么拉近？

所以现在还远远不到斗来斗去的阶段。蛋糕还有无限的空间可以做，现在大家就哄抢，那怎么行？

前面聊到，一个国家富起来不容易，穷下去很快的。现在中国的经济体量尽管大，世界第二，但是人口多啊，现在就分蛋糕，分不了多少的。

真的进入那种阶段，现在手里有蛋糕的人就跑到国外去了。不是已经那么多移民了吗？富人才能移。你以为自己能抢到多少？还不是平民之间的争斗。

所以，关键问题是要把有蛋糕的人留住、把能做大蛋糕的人留住。让这些人继续做蛋糕，普通人还能继续分到；做蛋糕的人提着蛋糕走了，就又是以前的老路。

采写/公子无忌

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以下是的一些我们精选的六道河中学：扎根大山追逐他的教育梦——专访河北省兴隆县六道河

原标题：扎根大山追逐他的教育梦——专访河北省兴隆县六道河中学校长 贾利民

长城网讯（记者庞晓菲）“我想用我的办学理念，让更多的家长、更多的孩子受益，让更多的孩子走出大山，让每个孩子接受适合的教育。这是我的初心，也是我当初作为教师的誓言。”9月20日，河北省兴隆县六道河中学校长贾利民来到长城新媒体演播室，与我们一起分享他的故事。

六道河中学的孩子敢担当、善学习、会创新

贾利民说：“我们的孩子虽然是农村孩子，但他们非常自信，非常阳光，并且非常健康。他们个个都敢担当、善学习、会创新，在我的眼里，每个孩子都是非常优秀的。”

有个孩子在父母离异之后，天天在教室里趴桌子睡觉，他知道这种情况之后，去找孩子谈心，但孩子说“校长，没什么，不用你管，我就是身体不舒服”。后来，在他生日那天，学校举行了一个“敞开心扉”的小活动。贾利民借着这个机会，开导他：“人生当中会受到很多不如意，受到很多挫折。”后来，孩子的性格变得开朗了许多。

有些孩子的数学成绩从小学升初中就考几分，初中更是跟不上，于是他把孩子们叫到一起谈心。有的孩子说：“校长，你别给我讲，我连小学的分数都不会，你让我学分式，我根本就不懂。”贾利民耐心的说：“数学能够开发你的智力和思维。要先读数学概念，划关键词，在旁边写出来，然后举一个正例，举一个反例。”孩子写出之后，通过小组的形式，把自己的观点也和同组的同学进行分享，锻炼了表达能力、沟通能力和书写能力，久而久之，孩子们对数学产生了兴趣，进步很大。

贾校长与同学们谈心。

跨学科整合课堂激发学生兴趣

贾利民表示，他在听初三的一节抛物线课的时候，有的孩子理解不了，于是就突发奇想，把数学课搬到操场上和体育老师共同上。篮球抛出一个什么样的角度命中率比较高，铅球怎么投比较远，实际上是抛物线的知识。这种跨学科整合课堂取得很好的效果，基础比较差的孩子也学会了抛物线。

同样还有政治和历史的整合，语文和政治、历史的整合，语文与音乐、美术的整合。在学音乐巨人贝多芬这节语文课的时候，正好有一节美术课是色彩的联想与使用，“命运交响曲”也是与贝多芬有关，于是，这三个老师在一起整合来上，一节课的内容上了三课时，剩下两课时给孩子更多的拓展，激发了孩子们的兴趣。

尊重孩子个性

六道河中学从2009年开始课改到今天，贾校长也有许多感悟。

他要求每个孩子每个月要读一本书，这本书不低于二十万字，并且要做到阅读，表达，写作，吸收四位一体：读完一本书后要做摘抄，把自己认为好的词语、句子和段落抄下来，写出理由、感想和体会。读书报告也不能少，包括对书的整体介绍、从书中学到的生活常识、得到的启示以及读完这本书以后该怎么做。

贾利民自豪地说：“我们有六中的大讲堂、六中的“少年说”、读书论坛。每周五的下午全校老师和学生共同阅读一百分钟；每个月读完一本书之后，搞读书论坛，每个孩子都要发言，谈自己收获和感想，要写出来自己受到了哪些教育。我们还会举行演讲比赛，让每一个孩子都有展示的机会。”

在一次期末评作文试卷时，一个学生写道：我从小学已经上到初中二年级了，由于成绩不好从来没有机会参加这种活动，下周该我上台了，我提前一个月在家里背，对着镜子讲，找同学指导。但在我上台的那天，说了三句就忘词了，最后不得不掏出稿把它读下来。虽然没能脱稿，却让我懂得了如何锻炼表达能力。

他说，作为教育工作者，要尊重孩子的个性。

与九年级学生探讨学如何设计习方案。

建立一所人人向往的乡村学校

“一所学校不是单单追求分数和成绩，要让孩子德智体美劳全面发展。比如在抓品德的时候，要重视孩子习惯的培养，有很多被别的学校劝退的或者不要的的孩子转到我们学校，他们的习惯很不好，有的上网玩手机或者出现逆反和父母对打对骂，到我们学校之后，不用半年的时间，孩子改变很大。”他说，人人向往的学校最重要是对孩子品德习惯的教育。

解决教师职业倦怠问题有“妙招”

在教师职业倦怠这个问题上，贾利民有自己的“小妙招”。一是要给老师搭建一个平台，让老师每天的工作都有所创新。老师有好的做法之后，把自己的成就分享给大家，这是一种获得，也是一种幸福。同时，老师们还要在全国的课程大赛展示，为一些县区做一些示范课讲座。

二是按照老师已有的条件和自己的理想进行人生规划，比如一位新入职教师，刚发表一篇论文，没有课题，这时学校会帮助他立一些县级市级课题，从而进行个人提升。

三是给老师一种人文关怀，比如老师孩子的入学问题，生病的问题，贾利民都要亲自为老师解决难题，用情来感化老师。

他还把老师的教学目标和学校发展目标结合在一起，完善团队建设和绩效积分考核管理，激发老师的内驱力。

听新入职教师的展示课。

家校合育：让每个老师都成为名师，让每个家长都成为教师

贾利民说，接下来，要把六道河中学办成一所中国的品牌学校，让每个老师都成为名师，让每个家长都成为教师。

对家长进行培训，让他们真正成为孩子的导师；让每个学生都充满理想信念，让老师都有教育信仰。

他说：“我想建一个六道河中学的教育集团，建一个我们自己的幼儿园，这个幼儿园主要解决我们老师子女入园的问题，我们这里大部分老师都在县城住，离学校十八公里，把孩子们放在县城一些私立幼儿园很不放心，所以我要解决他们后顾之忧。再建一个自己的小学，一个国际的高中部，这样形成了小学、初中、高中一体化，让更多的孩子在这里实现他们的梦想。”