精选的复旦18驴:复旦副教授:黔驴技穷一词源于中国 极致于特朗普
原标题:沈逸:黔驴技穷的特朗普——中美贸易战观察(十三)
文:沈逸(复旦大学国际政治系副教授)
“黔驴技穷”,这个被英语解释为描述遇到老虎的贵州驴子的成语,近日有些让人意料之外,但又在情理之中的被套用到了美国总统特朗普身上:当特朗普再度拿出威胁增加关税,以及将中国定义为“汇率操纵国”之后,外国网友开始明确用贵州的驴子,来描述这位曾坚定认为赢得中美贸易战是非常容易的美国总统。
虽然其中包含了戏谑和挖苦的成分,也体现了政治波普艺术对权威的解构,但这个描述总体上还是能够从一些更加主流和传统的媒体中透露出来的信息中,找到相应的佐证:
首先,华尔街日报披露,特朗普威胁9月加税的决定在白宫团队内部仅仅得到了纳瓦罗一人的支持。根据华尔街日报透露的信息,当时的场景是,特朗普正准备前往俄亥俄州进行竞选连任的造势活动,他预期能够给那里的农民,也是这个指标性的摇摆州中至关重要的特朗普支持者,带去好消息,就是中国会大量购买美国农产品,而且还是在他强大压力下才做出的决定;但莱特希泽和姆努钦从北京带回的消息虽然体现了谈判的积极进展,但显然不能满足特朗普极具个性特点和个人风格的要求。于是,特朗普召集总统国家安全事务顾问博尔顿、经济顾问库德洛、贸易政策顾问纳瓦罗、执行幕僚长马尔瓦尼,和财政部长姆努钦以及总统贸易代表莱特希泽共同进行了讨论;期间,特朗普表示对中国“加税”,对此建议,现场反应是5:1,只有纳瓦罗没有反对,其他5人都反对。当然最后特朗普运用了总统职权作出了最终的决定,仍然将威胁制裁作为一种施压工具给放出去了。
虽然还缺乏进一步分析判断的信息,但显然特朗普的偏好与除了纳瓦罗之外的白宫团队的偏好,出现了分歧。他们之间最大的区别,就是特朗普有连任的动机和需求,而基于这种动机和需求,特朗普需要符合他政治承诺的谈判结果作为筹码,但基本上来看,这既不符合中美谈判的实际情况,也不符合美国自身的利益。
其次,受到特朗普释放的负面信息,即威胁在9月对3000亿中国输美产品加税,冲击全球市场,包括资本市场和货币市场都做出了相应的反应;而这种自然的市场反应,导致特朗普做出了将中国定义为所谓“汇率操纵国”的决策。将中国贴上汇率操纵国的标签,不仅是特朗普的决策,而且反映了曾经被认为坚持专业主义的美国财政部,尤其是财政部部长姆努钦,已经放弃了对特朗普不合理要求的抵制,有让美国财政部变成特朗普竞选团队附属机构的风险。一个简单而直接的证据是,财政部这次在给中国贴上“汇率操纵国”标签的时候,连走一遍形式——用美国财政部自己制定的汇率操纵国的标准来发一个形式化的报告——都懒得走了,直接贴上标签。但是,真正定下心来去看,“汇率操纵国”能够让特朗普拿到什么新的对付中国的牌呢?最主要的还是关税。但问题在于,美国已经对中国实施关税战了。
所谓“黔驴技穷”,拿不出什么新花样来的颓势,也就在某个角度,跃然纸上了。
从表面上看,进入“黔驴技穷”困境的主要原因,具有偶然性,特朗普的人格与个性特征,发挥了比较显著的作用,但是从更深层次的分析来看,特朗普陷入“黔驴技穷”的境地,是有必然性的。
从发起对华贸易摩擦开始,特朗普的所作所为,概括起来,就是试图用上层建筑去决定经济基础,就是希望通过运用包括惩罚性关税在内的政策工具,辅助以所谓“极限施压”等的博弈策略,按照其主观认知和政治诉求来重塑中美之间的经贸关系;让中美经贸关系服从和服务于特朗普的认识以及利益诉求。但根据马列主义基本原理对人类社会发展内在规律的认识,经济基础和上层建筑之间的关系,是经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础有反作用。
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原标题:郁培文:最年轻国家“优青”的愿望 | Hey!年青人
2017年8月,复旦管院管理科学系郁培文副教授获得国家自然科学基金优秀青年基金,成为目前最年轻的国家优青获得者。
2005年进入中国科技大学少年班学习,2009年进入香港科技大学攻读博士学位,2014年,复旦大学管理学院成为了郁培文的新起点。这位“90后”教授对于科研,对于教学,有着自己的见解。
郁培文
让科研具有实践价值
郁培文副教授获得本次国家“优青”立项的项目是“易逝品供应链管理”。“易逝品指的就是日常生活中保质期较短的产品,比如生鲜、牛奶、鲜花等。”这些产品普遍具有生产提前期长、销售周期短、产品保质期短的特点,同时,由于顾客需求的不确定性,产品的后续处理也需要较高的成本。随着生鲜电商的兴起,易逝品的应用情境更多地从线下转为线上,易逝品供应链的管理也成为一个热点话题。如何通过对供需两侧的管理,提高两者的匹配度,引起了郁培文副教授的兴趣。
在这个项目中,郁培文副教授从具体的问题入手,例如,易逝品的动态定价,采购和清货的策略;消费者对产品新鲜程度的敏感性对企业运营策略的影响;在供给具有随机性的情况下,食物银行如何优化其食品分发的决策等。“易逝品供应链管理一直是一个重要却相对比较难研究的领域。”他坦言,由于易逝品短保质期的特性,模型以及模型的求解都是相对比较复杂的。
科研具有实践价值,这是郁培文副教授一直以来的期望,也是他对自身的要求。“我希望自己的研究不仅是对学术界,也对业界产生有意义的影响,能够切实解决企业运营和管理中实际存在的问题,能够改变从业人员对某类问题的思考方式,切实提高供应链管理的效率。另一方面,也希望借助企业的反馈不断推动自己的研究。”
值得一提的是,管理科学系历年来在“优青”立项上表现亮眼,这和老师们自身过硬的实力是密不可分的。这样一群爱好科研的人,为管科系营造了活跃的研究氛围,“一群喜欢做科研的人,大家在讨论中经常会发现一些有意思的问题,我们之间也有不少的合作。”
希望影响学生的思维方式
郁培文副教授在复旦任教已有三年。三年来,他主要为本科高年级的学生讲授两门课程:《最优化方法及应用》和《与模拟》。传统上,这两门课主要是教授一些数学优化的方法和工具。郁培文副教授接手两门课程后,首先对课程目标进行了调整,以期学生能批判性地思考商业问题,建模过程,以及从模型中得到的结论,“我希望学生有能力去应用这些理论知识,理解这些模型可以运用在什么样的商业情境。”谈到培养学生的小目标,他表示,“教会学生用批判性的眼光去思考数据和模型,是我最为看重的。”
教学过程中最大的挑战往往是教学内容的改变,郁培文副教授十分注重对基础知识和案例的及时更新。他常常将自己新的研究、新的项目穿插进案例中,与学生一同探讨,兼顾传统理论和当下热点。“比如现在大热的人工智能,这里用到的一些模型,和动态优化里的很多概念是相通的,那么在课堂上就可以把它们联系起来。”
不管是科研还是教学,他反复提到的一点是“影响别人的思考方式”。变纯粹“老师教”到学生“自己学”,以提高学生自主学习能力和知识的应用能力。“课程结束一年两年甚至很多年后,当有学生告诉我,他从我的课堂上收获的知识训练或者思考方式,对他们现在的学习和工作有很大的帮助时,这就是我最有成就感的时刻。”
Make A Difference
Make An Impact
从中国科学技术大学少年班到香港科技大学运营管理博士再到复旦管院“最青春”“九零后”教授,郁培文不断改变着,适应着自己的新角色。
2005年,郁培文考入中国科学技术大学少年班,学习应用数学。四年后,纯理论的数学对于他的吸引力已经下降,他更希望自己能够运用理论知识解决实际问题。因此,他进入了香港科技大学,并选择了自己更感兴趣的运营管理专业。2014年,五年博士生涯结束后,郁培文顺利通过两轮面试,成为复旦管院的一名教师。
“最青春”教授、“九零后”教授,媒体和学生大多用这些来形容郁培文,对于自己在职业道路上晋升之快,成长之迅速,郁培文副教授笑言“我只是做好科研,运气比较好”。他能够获得今天的成绩,远不止是运气,“科研”二字,对他说并不是字面上那么简单,“早期的时候,科研需要赢得同行的尊重,之后则需要多花时间和心思在教学和实践上,多和业界沟通,提升对实践的影响。”
作为一名管理学院的教师,郁培文副教授认为,科研只是工作的一部分,“怎样make a difference, make an impact永远是我最关心的事情。”

关于郁培文副教授的十个小问题
Q:你是什么星座的?觉得自己最符合这个星座的特点是什么?最不符合这个星座的特点是什么?
A:天蝎座。不太了解星座,不过认识我的人在不知道我是什么星座之前,经常猜不到我的星座。但是当我告诉他们我是天蝎座的时候,他们又说我就应该是天蝎座的,哈哈。
Q:你最擅长的一件事,擅长到什么程度?
A:专注,能够做到很专注,不受任何事情的打扰。
Q:你最喜欢的一部电影,为什么?
A:我最喜欢的电影类型是科幻片和剧情片。最近喜欢的一部电影是《火星救援》。
Q:你最喜欢的食物?
A:日本料理。
Q:最喜欢哪个国家,为什么?
A:中国,因为丰富。
Q:最喜欢哪种风景,为什么?
A:喜欢比较清静的,有山有水的,靠海边的地方。
Q:用一个词形容复旦管院。
A:舒适。
Q:不考虑时间和金钱,最想做什么?
A:想做一个宇航员。
Q:人生最重要的是什么,为什么?
A:不能懒惰。
Q:用一句话形容自己。
A:没有办法用一句话形容我自己,我就是我。
来源:“复旦管院”微信公众号