精选的义务兵几年： 两年义务兵在“退伍”后,可以

两年义务兵在“退伍”后，可以做交警吗？看看过来人是怎么说的有人把历史扒光了放在网上，结果被封杀了。有人把官宦扒光了放在网上，结果被神经了。有人把衙门扒光了放在网上，结果被跨省了。有人把真相扒光了放在网上，结果被失踪了。有人把廉耻扒光了放在网上，结果被提升了。有人把自己扒光了放在网上，结果却爆红了。大家好，今天小编给大家说的内容是：两年义务兵在“退伍”后，可以做交警吗？看看过来人是怎么说的我国军人越来越多，义务兵也是到了时间就退伍，那么问题来了，两年义务兵可以做交警吗？

首先交警属于公务员这个是众所周知的，并且公务员也是属于铁饭碗的，因此交警是必须考公务员，那么做了两年义务兵的若是在去做交警这个想法是很好的，不过就得先经过基层公安系统的聘用，退伍军人想要成为正式警察就得先参加国考或省考，选择在警察职业才可以，而且一般情况下都是需要大专以上学历，有笔试也有面试，同时也有体检和体能测试，想政审之类的也是要通过才行！

然后在通过之后就可以任职交通协管员职位了，并且辅警也得要处级单位以上行政级别，在考试，成为辅警，我国每个省份年年都会有公务员考试的，并且会提供许多岗位是属于交警部门的，在退伍后就可以参加考试来进入交警工作，同时我国每年在政府单位会招收许多事业编制员工，从而提供许多岗位都是交警岗位，如今辅警招聘也是需要笔试和面试的！

而且辅警待遇也在提高之中，不过，辅警是有限招录退役士兵，不过正式警察比辅警好很多，因此，努力考正式警察是个很好的选择，并且退伍军人若想要成为正式警察的话，得需要参加国考或者是省考，然后选择警察职位考取，而且要求都是大专以上学历，并且其中包括了笔试、面试、体检、体能测试、政审。这些全部得过关！

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原标题：辽宁义务教育“减负提质” 推进集团化办学模式改革

辽宁省推进义务教育“减负提质”暨集团化办学模式改革现场会。　沈殿成　摄

中新网沈阳10月19日电 (沈殿成 李晛)为减轻中小学生过重课业负担，创新管理机制，实施优质带动，实现优势互补，整体提升义务教育均衡发展水平，不断提高义务教育管理水平和学校办学质量，辽宁省教育部门正在积极推进义务教育“减负提质”和集团化办学模式改革。

10月18至19日，辽宁省教育厅在沈阳市和平区召开全省推进义务教育“减负提质”暨集团化办学模式改革现场会。辽宁教育厅厅长冯守权出席会议并讲话。会议对进一步推进办学模式改革，促进城乡义务教育一体化发展，提高义务教育管理水平和学校办学质量作出具体部署。

校长对话义务教育减负提质与集团化办学。　沈殿成 摄

会议要求持续巩固义务教育基本均衡成果。今年9月20日，辽宁省110个县(市、区)全部通过县域义务教育基本均衡发展国家评估认定。巩固基本均衡成果，推进义务教育优质均衡发展成为辽宁省当前和未来一个时期各级政府、教育行政部门、教育督导部门的一项重要任务。会议要求各地采取切实可行措施，软件硬件两手抓，一县一案，统筹合理均衡配置资源，全面提高义务教育质量，推进优质均衡发展工作。

会议提出推广沈阳等地集团化办学的成功做法。促进教育公平、提高教育质量是义务教育工作重点，义务教育均衡发展是促进教育公平的重要举措，推进办学模式改革是推进义务教育均衡发展的有效手段。

据了解，2018年辽宁省教育厅出台文件，推行学区制管理，集团化办学、委托管理、教育联盟、对口帮扶等多种办学模式改革。集团化办学是以一所优质学校为龙头，通过吸收合并多所新建学校、薄弱学校或农村学校组建教育集团，或一所优质学校开办一所或几所分校，构建“一个法人、一套班子、统一管理、资源共享”的紧密型运行机制。同时，在充分尊重集团分校办学自主权、遵从学校个性发展的前提下，通过实施集团教师互通交流机制、名教师培养工程、校园文化共建、创新集团办学激励机制、教育教学质量提升责任制以及加大政策扶持力度等推进措施，努力构建集团学校“理念共识、资源共享、优势互补、品牌共创”，实现优质教育资源的拓展和增值。

教育厅要求各地借鉴并推广沈阳等地的成功做法，充分发挥优质教育资源的带动辐射作用，大力推行集团化办学，提升区域内义务教育学校教育质量和办学水平，有效缩小城乡、校际差距。

会议还要求加强和改进教学管理，全面提高课堂教学质量。坚持“五育”并举，促进学生全面发展，提高教育质量，必须要在课程改革上发力，必须要在加强教学管理、提高课堂教学质量上下功夫。会议强调，要完善教学视导制度，加强教育行政对教学工作一体化的领导；教研队伍是提高教育教学质量不可或缺的重要力量，要加强教研队伍建设，强化教研工作职能发挥；教育科研部门要积极作为，充分发挥在促进教育内涵发展，提升管理水平，提高教育质量等方面的理论研究和指导作用。

参会人员在沈阳铁路五校实地调研、观摩。　李晛 摄

同时，要求严格规范中小学办学行为和教师教学行为。严格落实义务教育学校免试就近入学政策，民办学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生，从2020年开始对报名人数超过招生计划的民办学校，一律实行电脑随机录取。认真落实省教育厅规范中小学在职教师补课行为“八不准”，坚决查处中小学在职教师违规有偿补课行为，坚决整治中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为。全面开展中小学课后服务工作，要坚持公益普惠自愿原则，公开服务方式、服务内容、安全措施等事项，接受学生、家长和社会督。(完)