新教师岗前培训心得

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12月26日,2017年新进教师岗前培训总结交流会在四平路校区逸夫楼一楼报告厅举行,四平路校区有180余名新教师参加,嘉定校区视频分会场有40余名新教师参加此次活动。
今年9月26日,学校启动了2017年新入职教职工岗前集中培训活动,以促进新入职教职工认真贯彻执行的教育方针,加强自身的思想政治和师德师风教育,树立正确的教育思想和教学理念,形成良好的职业道德和敬业精神,掌握高校教育教学基本理论知识和技能,适应高校工作岗位新要求。三个月来,在学校领导的大力支持、学校各部门的通力协助,以及各位新教师的积极参与下,新进教师集中培训课程顺利结束。

常务副校长伍江指出,通过此次新教师岗前培训,让各位新入职教师加深对国家、民族和同济大学的认同感,始终牢记并认真履行教书育人的神圣使命。他强调,每一位同济人需进一步思考自己在国家与民族复兴中承担的角色,把个人命运与学校命运、国家命运紧密联系在一起。每一位同济大学的教职员工都是教书育人的主体,肩负着教书育人的责任,不仅要传授学生专业知识,更要赋予学生情怀。面对学校发展的历史新机遇,教师们应继承和发扬同济大学的优良传统,发挥自身优势,提升教学科研水平,努力取得学术成果,培养一流人才,做一名合格的人民教师。

随后,政治与国际关系学院王存刚教授、环境科学与工程学院付融冰教授分别作为新教师代表发言。两位老师表示,通过此次培训学习,加强了对新教师的思想政治和师德师风教育;帮助教师初步理解学校的发展规划、建设目标和总体情况,全面了解学校的基本管理体系、规章制度以及人事、科研、财务等方面的基本政策;熟悉后勤、图书馆、信息中心的服务管理流程,为新教师今后在学校更好地工作、学习、生活打下了坚实的基础。
最后,教师发展中心负责人对整个培训进行了回顾与总结。他鼓励新教师以本次培训为起点,开启在同济大学的新征程,以更加坚定的信念和饱满的热情投身到工作中,努力在各自的岗位上创造出新成绩。

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↑8月15日,探月工程嫦娥四号任务月球车全球征名活动启动仪式在北京举行。图为启动仪式现场。新华社记者 肖磊涛 摄

新华社北京8月15日电(记者 肖磊涛、王晶晶) 关于月球的背面,有很多神秘的传言,是有巨型UFO?或是稀有的矿物质?为什么月球的背面如此神秘?我国将于今年12月实施嫦娥四号任务,将首次实现人类探测器在月球背面软着陆和巡视勘察。探月工程嫦娥四号任务月球车全球征名活动启动仪式8月15日在北京举行,嫦娥四号着陆器和月球车外观设计构型也首次公开亮相。

据介绍,月球的自转与公转周期相同、方向相同,永远都一面面向地球,一面背向地球。过去的60年内,人类已经发射了100多个月球探测器,其中65个月球着陆器,但仅有不载人的环绕月球轨道器和载人的阿波罗号看到过月球背面。而且,从地球向月球背面发射通讯信号,受到月球整体阻挡。因此,关于月球背面传言众多。

在嫦娥三号任务取得圆满成功后,为充分利用已有的产品条件,经过深入论证和多方案反复比较,最终确定了嫦娥四号着陆月球背面的实施方案,在2018年的5月发射中继星,在2018年12月发射嫦娥四号着巡组合体,实现人类首次月球背面软着陆和巡视勘察。

探月工程副总指挥、国家国防科工局探月与航天工程中心主任刘继忠表示,从表面上看,在月球背面和正面着陆在“落”月本质上没有区别,但实际上,实现在月球背面软着陆和巡视探测,是工程技术和空间科学的双重跨越和创新。

“嫦娥四号”任务有着重大的意义,刘继忠表示嫦娥四号月球车命名应体现广大人民乃至全球华人的意愿,既富有时代性、民族性的特色又具有鼓舞人、激励人的功能。嫦娥四号月球车的命名征集活动从2018年8月15日开始启动,9月5日(星期三)24时之前在新华社客户端征名页面提交,10月上旬公布征名结果。

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