写作课程: 学在欧亚 | 《结构化写作》课程总结:遇见

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精选的写作课程: 学在欧亚 | 《结构化写作》课程总结:遇见

2017年第一学期,我选修了一门与基础写作不一样的DNA课程——结构化写作。

想必“结构”这两个字大家都认识,但用到的时候却非常少,在大众的认知中“结构”这个词似乎一般是用于机械或者建筑这类工科的。而在文化和艺术领域,大家知道的可能更多是创意、天赋,很少有人知道这后面有着一个主宰着一切的神明——那就是结构。学习这门课程之前,感觉写作是一件非常困难的事情,想一句写一句,毫无条理可言,然而学习了这门课之后,我却得到了意想不到的收获。

学在欧亚 | 《结构化写作》课程总结:遇见不一样的你

首先,我们学习了结构化写作之入门必杀技——思维结构化,也就是手绘思维导图。了解思维导图,学会绘制思维导图,有助于我们更好地思考问题与解决问题。通过老师的指导和小组同学共同的努力,我们完成了小组项目任务。使用思维导图,可以成倍提高学习效率,增进理解和记忆能力,对我们的生活也有很大帮助。作为个人:计划,项目管理,沟通,组织,分析解决问题等;作为学习者:记忆,笔记,写报告,写论文,做演讲,考试,思考,集中注意力等;作为职业人士:计划,沟通,项目管理,组织,会议,培训,谈判,面试,评估,掀起头脑风暴等。

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其次,我们学习了像搭积木一样搭建我们的文章结构---写作结构化。基于金字塔结构原理,结构化写作有四部曲,;一是底气十足,亮出你的观点;二是搭桥铺路,撰写漂亮的序言;三是条分缕析,搭建合理的结构;四是因果论证,提高语言说服力。结构化写作四部曲让我们在写作中有了一定的结构模式,按照这种模式写出符合要求的文章,开头结论先行,使得接下来的写作内容也有中心,同时也使得读者明白下文要说的是什么内容。第二步和第三步有以上统下、承上引下的作用,横向关系学会归类分组,纵向关系学会罗列谱系,会使得文章层次分明,逻辑清晰。第四步的因果论证、归纳演绎更会提高文章的说服力。

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然而,在本门课程的学习中对我影响最深的是用SCQA结构讲故事法,这部分的学习老师是通过“如何表白成功”的项目任务展开,同学们的参与积极性相当高。SCQA结构分别为:S-情景(是大家熟悉的背景或事实);C-冲突(是某种不利的变化,是推动情节发展的因素);Q-问题(怎么办呢?),A-回答(是核心观点,结论)。这种结构可以说是一种万能的思考与表达模式,使我们能够更好的吸引对方的注意力,搭建一个舒服的沟通平台,从而顺畅的表达;使我们在演讲时能够高度集中去剖析隐藏在SQA背后的答案,让我们的思考与表达更有力。

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最后,在我没有学结构化写作的时候,自我感觉堆砌的文章看起来还是很充实的,但现在看看那只不过是文字的堆积,本质上是缺乏逻辑架构的。逻辑架构的本质就像是房子的框架,它将搜集到的信息、数据、内容等素材按一定的逻辑进行归总,继而让繁杂的问题简单化,最终结果是透过现象看本质。写作是锻炼结构化思维架构最简单有效的方法,它会让我们有意识地围绕“中心观点”进行论证,中途涉及“子论点”和“论据的展开”,并学会用“数据”或“案例”去表达。最重要的是,它逼迫我们去思考,强调将素材填充到框架中,从而保证条理清晰,逻辑严谨。

短短的课程学习,不仅让我们学会了团队合作,收获了友情,也让我们学会了沟通与表达,消除了我们上台分享的羞涩与胆怯,掌握了思维导图、5W2H、金字塔结构这些基本的写作工具,更让我们清楚了未来职场中我们应该怎么去做。所以,我想说声:谢谢你,让我在大学遇见不一样烟火的你——-结构化写作!

作者:方旦 物流管理本科1601班

指导教师:相金妮

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