天朝万岁:古钱币收购:辽太祖的万岁三钱

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精选的天朝万岁: 古钱币收购: 辽太祖的万岁三钱

古钱币-鉴定:183-2171-3893

万岁三钱”是指契丹国在太祖耶律阿宝机建国后,一次铸行三种钱币,“千秋万岁”、“天朝万岁”、“皇帝万岁”。

公元907年(唐天佑四年)春,正月庚寅,契丹汗国耶律阿宝机,设坛集会,燔柴告天,即皇帝位。国号改为大契丹帝国,号称“天朝”。群臣给新皇阿宝机上尊号曰“天皇帝”,给后述律平上尊号曰“地皇后”。为纪念这一庒严时刻,显示“皇权神授”的天意,当日颁行了契丹帝国行用钱“千秋万岁”钱,建国流通纪念币契丹文“天朝万岁”钱,“皇帝万岁”钱,俗称太祖“万岁三钱”。

古钱币收购: 辽太祖的万岁三钱 千秋万岁 天朝万岁 皇帝万岁

建国一次铸行三种钱币,这在中国钱币史上是个空前绝后的壮举,它反映了太祖耶律阿宝机利用货币传达君威的迫切愿忘和契丹民族史无前例的自信。

契丹耶律帝国开国之际所铸的“万岁三钱(‘天朝万岁’、‘皇帝万岁’、‘千秋万岁’)”

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契丹文“天朝万岁”钱是中国历史上第一套以少数民族文字作为钱文的国家正用钱币,也是中国钱币史上第一套少数民族文字开国纪念流通钱币,亦是中国钱币史上第一套以朝号为钱文的行用钱币。

契丹文“天朝万岁”钱,最早发现于1977年5月辽上京遗址,是一枚折十型银钱。

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1981年秋,刘凤翥、王晴两位学者首次把钱文音译为“天朝万顺”,后钱币学家卫月望根据“千秋万岁”岁字反写形状与“顺”字相似,故建议将“天朝万顺”改称“天朝万岁”。

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“天朝万岁”折十银钱的发现,在钱币界、契丹史学界引起了极大震动。

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然而,由于中国契丹史、契丹钱币研究先天的不足,资料的极端匮乏,特别是在史坛、泉坛一些所谓“大师”、“权威”设下的种种紧箍咒面前,这些研究大多是在死胡同里转,结论无一能经受住历史和实践的检验。

“天朝万岁”钱制作精良,形制规整,风格粗犷。材质为金、银、铜三材,同范齐铸。

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铜钱主要用于流通,金、银钱用于与西方贸易和赏赐。

“天朝万岁”钱,作为开国纪念流通币铸额本就稀少,经千年沧海桑田,能传流至今者,都应为国之瑰宝。万岁三钱”是指契丹国在太祖耶律阿宝机建国后,一次铸行三种钱币,“千秋万岁”、“天朝万岁”、“皇帝万岁”。

公元907年(唐天佑四年)春,正月庚寅,契丹汗国耶律阿宝机,设坛集会,燔柴告天,即皇帝位。国号改为大契丹帝国,号称“天朝”。群臣给新皇阿宝机上尊号曰“天皇帝”,给后述律平上尊号曰“地皇后”。为纪念这一庒严时刻,显示“皇权神授”的天意,当日颁行了契丹帝国行用钱“千秋万岁”钱,建国流通纪念币契丹文“天朝万岁”钱,“皇帝万岁”钱,俗称太祖“万岁三钱”。

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建国一次铸行三种钱币,这在中国钱币史上是个空前绝后的壮举,它反映了太祖耶律阿宝机利用货币传达君威的迫切愿忘和契丹民族史无前例的自信。

契丹耶律帝国开国之际所铸的“万岁三钱(‘天朝万岁’、‘皇帝万岁’、‘千秋万岁’)”

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契丹文“天朝万岁”钱是中国历史上第一套以少数民族文字作为钱文的国家正用钱币,也是中国钱币史上第一套少数民族文字开国纪念流通钱币,亦是中国钱币史上第一套以朝号为钱文的行用钱币。

契丹文“天朝万岁”钱,最早发现于1977年5月辽上京遗址,是一枚折十型银钱。

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1981年秋,刘凤翥、王晴两位学者首次把钱文音译为“天朝万顺”,后钱币学家卫月望根据“千秋万岁”岁字反写形状与“顺”字相似,故建议将“天朝万顺”改称“天朝万岁”。

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“天朝万岁”折十银钱的发现,在钱币界、契丹史学界引起了极大震动。

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“天朝万岁”钱制作精良,形制规整,风格粗犷。材质为金、银、铜三材,同范齐铸。

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铜钱主要用于流通,金、银钱用于与西方贸易和赏赐。

“天朝万岁”钱,作为开国纪念流通币铸额本就稀少,经千年沧海桑田,能传流至今者,都应为国之瑰宝。

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以下是的一些我们精选的青春万岁王蒙:读王蒙的《青春万岁》,向青春致敬

原标题:读王蒙的《青春万岁》,向青春致敬

“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线
和幸福的缨络编织你们……”
亲爱的朋友,当你朗诵或者听到这首诗时,必定与我一样,难以抑制自己内心的激情吧!
是的,我虽然无数次朗诵过这首诗,但是,每一次朗诵,我的心都是久久不能平静的,我想到了这首诗与它的时代,想到了小说中的主人公们,以及她们的青春岁月!
《青春万岁》以上世纪50年代初期,北京女七中高三学生生活为背景,描写了新中国中学生蓬勃向上的精神风貌。小说以高三夏令营为切入点、以毕业前夕中学生在天安门广场的彻夜欢舞为结尾,截取了高中最后一年,学生们的思索、学习、友谊、恋情片段,歌颂、赞美了青春的年华!
小说一开始就把读者带入到一个热烈的情境之中,在夏令营篝火晚会上,一位叫杨蔷云的女学生充满激情地朗诵了一首诗,她的“心里盛满了欢乐,快要溢出来了”……杨蔷云是那个激情燃烧岁月的化身,“在她的脸上,目光里,拥有照耀一切人的光亮”。小说还成功地刻画了郑波、袁新枝、李春、周小玲、吴长福等同学的形象,她们纯洁、友爱,虽有各自独特的性情、爱好,却有着共同的理想,以及积极乐观的生活态度。
这部小说没有复杂的情节、曲折的故事,也没有解答人生问题的现成答案,然而却有一种吸引人的内在魅力,因为它歌颂了青春的力量!
仲夏之夜,即将毕业的中学生们,在天安门广场,她们拉开大圈子跳起了集体舞,在欢快的舞曲中,向中学时代告别:
“所有的日子都去吧,都去吧,在生活中我快乐地向前”!
1979年,《青春万岁》正式出版时,我正向中学时代告别、进入大学时期。70年代末80年代初,是一个为祖国、为四个现代化建设添砖加瓦的时代,光荣与汗水凝成了那个年代学子们的理想,听着《年轻的朋友来相会》,再读王蒙的作品,使命感、理想主义倍儿增。有一年“世界读书日”,我站在中山大学“朗读亭”内,对着摄像头与录音机朗读着王蒙《青春万岁》的序诗,那一刻,虽然我看不见亭外的世界,但是可以想象,我那充满激情的声音,正在传遍母校的每一个角落——那些刻着我青春痕印的地方!我把这首诗送给我的校友们、送给所有的青年朋友们,我想,书中所体现的那种意气风发的精神风貌,不应随着岁月而远去。
读《青春万岁》让人重温那个激情燃烧的岁月、重新找回纯洁的青春年华;朋友,或许您会说,这本书太过理想主义吧,我想,难道我们的精神境界中不应当多一点理想主义的成分吗?
那么,就让我以自己的一点读书感悟向青春致敬吧!

汪翊(广州)

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