精选的巨婴思维： 巨婴从何而来

外表看起来已经成年，但思维和处事却像一个幼儿，这就是巨婴。

巨婴在人类社会中一直都有，没有家长愿意主动养育一个巨婴，但在现代社会，巨婴却越来越多。

有人说巨婴是因为家长的溺爱让孩子缺少自主能力造成的。

然而，自主能力的缺失并不是导致巨婴产生的主要原因。

孩子缺少父母“刚柔并济”的心灵教育，才是巨婴的产生原因。

父母的爱都不能缺

《心愿房间》这部电影虽然是一部科幻片，但是看完以后我对巨婴的产生有了更多的认知。

在这个许下愿望就能实现的房间里，女主许愿得到了一个孩子，而男主因为这个孩子和自己没有任何关系，而没有把这个孩子当自己的骨肉看待。

女主有一天想带着孩子到屋外晒太阳，男主想制止她，因为男主已经知道由房间创造的事物出了这栋别墅就会迅速化为尘土。但是因为孩子和他没有直接关系，他还是让女主带着孩子出了屋子。结果孩子出了屋子以后就开始迅速的老化了，男主于心不忍的把她们拖回屋里，这时孩子已经从婴儿变成了一个5，6岁的孩子了，也能和人沟通了。

为了避免孩子到屋外去，女主告诉孩子不要到屋外去，外面有很多细菌，会让他生病的。尽管孩子听话照做了，但是孩子的好奇心总是会驱使他去探索。这期间男主和女主在做不可描述之事也被孩子无意看到了，这在后来埋下了伏笔。

有一天，孩子因为对屋外的世界的向往，偷跑了出去。当把孩子救回来的时候，孩子已经蜕变成了青年小伙了。

快速的蜕变虽然让孩子子变成了大人，但是孩子的心智却没有变化，相反的那种小孩子的任性和不讲理变得变本加厉了。到了最后演变成为了让自己自由去杀死这对创造他的“父母”。

最后结局自然是这个巨婴在屋外老化死亡，但是那个不可描述的事却给女主带来了无尽的恐惧。

从这部电影中，可以这样明显的知道这样一个结果，如果一个孩子从小到大，只有母亲的爱，而没有父亲参与，那么这个孩子的就会缺乏很多“刚”性的能力，比如忍耐、毅力、耐挫心、自我情绪控制。电影虽然是科幻的方式让孩子在快进式的成长，但是孩子的心智并没有因为身体成长而成长。换到我们现实中来说，一个孩子如果一直是以某一种圈养模式养育，他的心智心灵是不会有成长的。

电影中女主说的那句“外面有细菌，你不能出去”，这就是一种隐喻。那些巨婴的家长中，我想一定会有一些人告诉孩子“外面坏人多，只有妈妈才是对你最好的”。

在这种封闭单一的圈养环境中，孩子根本不会明白什么道德伦理，也不会有同理心，他只会我行我素、用偏激的态度解决所有问题。

优越的家庭条件有可能变成培养巨婴的温床

在各种爆出的巨婴事件里，都有一个常常被人们提及和误解的因素，那就是这个巨婴家里条件好，家里有矿，有钱人溺爱孩子造成的。只能说这其中只有一小部分可能是这个因素造成的，还有一大部分我认为是这些巨婴家庭的周边环境造成的。

比如“我爸是李刚”的李启铭，无论他爹李刚是多么牛的官，他也绝对不会教他儿子有事就说：“我爸是李刚”。但是这句话映射出来是，作为官二代的李启铭在他的日常生活里，周围的人因为他爸爸是李刚，所以让他得到了很多常人得不到的“特殊待遇”，他长期享受于这种优待中，直到出事还在认为这样可以解决问题。

家庭条件好的父母常常忽略的就是周围圈子的人对自己孩子的“优待”，比如A君的隔壁邻居是自己单位领导，他们家孩子管得严，但孩子特别叛逆，还有偷钱的毛病，某一天找了个借口跑到A君家偷了钱，这个A君碍于领导面子，没提这事，那么A君就是培养这个巨婴的一份子了。

如果李启铭周围的人，都能让李启铭明白“你爸爸不是你，你有自己的社会责任”，那结局可能也不会是这样了吧。

心灵的培养第一位

一个人需要具备四个因素，道德品行、智力、技能、习惯。

道德品行放在第一是因为道德品行是丰富的心灵作用的表现，开朗清澈的心灵，会关爱他人，乐于帮助他人，为他人尽心尽力，懂得知恩图报，并且正直、勇敢、忍耐。从那些巨婴身上可以发现，他们缺少的正是这些能力和表现。

这些能力实际上从孩子出生开始，我们作为家长就要慢慢地开始培养，只有不断地耕耘，才会有收获。这其中没有捷径，也没有人可以替代父亲和母亲的作用。

养育孩子其实是一个系统的事情，孩子的一切都需要家长有目的去培养，这是孩子在长大以后人生观、价值观的基础。

社会上出现巨婴无非避免，但是我们可以用心培养自己的孩子不变成巨婴。