精选的高考作文 甲骨文： 他用甲骨文写高考作文，

中国的汉字有着几千年的历史，传说仓颉造字从一开始的象形符号发展至甲骨文，再到后来演变成隶书、楷书等多个字体，直到秦始皇统一六国也统一了文字，几千年的历史中书法的发展十分厉害，王羲之、柳公权等书法大家把中国的文字艺术发展到了巅峰造极的地步，世界上只有中国能够把文字发展成为一门艺术。近代的新文化运动，提倡白话文，繁体字为了更方便书写渐渐开始转向简体字。直到新中国成立后，文字委员会开始着手统一向全国推广简体字。

日常生活中都在使用简体字，遇到书法或古籍时就要熟知繁体字，甲骨文基本只在科研学术领域被研究，不被日常使用。但在2009年高考的语文考场上，有一个考生用甲骨文书写了作文，作文里除了甲骨文还有小篆、金文三种字体，且书写十分工整。这让后来阅卷的老师十分震惊，阅卷老师由于不擅长三种文字，于是上报给阅卷组，阅卷组展开对这篇作文的研究，为了翻译这篇文章，阅卷组特地请来了四川大学的古文教授，把这篇作文翻译成为白话文。

这篇作文的是一个四川的考生名为黄蛉，这是他的得意之作，但最后的结果却是被判了6文，因为作文跑题且运用了三种字体。作文6文得者把黄蛉推到众矢之的，黄蛉解释道自己为了能够让作文出彩，用了这个方法，而且高考作文要求只有“文体不限，诗歌除外”，没有对字体的限制。尽管最后428分的高考成绩不理想，但依旧有大学看中了黄蛉的古文底蕴向他抛出了橄榄枝，最终四川的名牌大学对黄蛉进行测试，证明他在甲骨文方面的研究实力，向他颁发了录取通知书。

对于这个特殊的学生，学校为了能够把黄蛉培养成古文字领域的人才，返聘了退休多时的历史教授何崝来对黄蛉进行一对一教学，还为他量身定制的学习方案，黄蛉只需要按照这样定制好的学习方案，有条不紊的进行，未来古文字领域会出现一个非常优秀的人才。但是在两年后，黄蛉的老师何崝教授向学校提出辞呈。探究原因，何崝教授十分生气，黄蛉徒有其表，只是个喜欢整天高谈阔论却不知道认真苦学的人，他在古文字领域的学习兴趣并不大。只会甲骨文的书写，却不愿深入学习。这些书写甲骨文的功夫只需要两三个月就能练成，并不是稀奇事。黄蛉不值得何崝教授劳心劳力的培育，也不值得学校的栽培方案。

曾经风云一时的黄蛉如今已经落寞了，他曾经用自己的实力来反抗高考考试形式。社会和学校接受和认可，并支持他的特立独行，但他自己却没有珍惜，整日享受着虚无缥缈的虚名中，没有真才实干被社会淘汰是早晚的事。后来事实也是如此，毕业后的黄蛉逐渐消失在众人的视野当中，在甲骨文方面也没有作出大的贡献。

最新高考作文 甲骨文： 他用甲骨文写高考作文，可以看看这篇名叫怎样寻找“中国味”写好“中国味” 2019上海高考作文题延续多年的文章，可能你会获得更多高考作文 甲骨文： 他用甲骨文写高考作文，

以下是的一些我们精选的怎样寻找“中国味”写好“中国味” 2019上海高考作文题延续多年

原标题：怎样寻找“中国味”写好“中国味” 2019上海高考作文题延续多年命题方向

倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈对上述材料的思考和感悟。

昨天是高考首日。2019年高考上海卷的作文题命题理性大气，给予考生非常大的应考空间，以及充分回溯个体经验的可能性，延续了多年的命题方向，具有贴近生活、注重思辨的特征，体现海派风范、标杆作用。

考察综合思辨能力

今年高考上海卷作文命题注重引导考生对材料整体性的把握和分析，注重引导考生对世界观、认识观的体察和理解。这一命题对大多数考生来讲，都能写一写，然而对此认识的深浅将决定作文的优劣高下。在这点上，命题依然充分体现了海派作文的思辨性特征。

“中国的音乐是怎样的，世界的音乐是怎样的？在思考中、文字中，把学识、见识、知识比较好地融合在一起。”复旦大学中文系教授杨俊蕾认为，作文题考查的是学生综合思辨能力，以及对于既有材料的逻辑性加工，也考查了独立思考能力。在对中国味的梳理中，可以表达中华的文化自信，写出跨越边界的形式美文，在文字中携手周游，从中也能看出当下不断推进将美感教育和学识教育、学业教育相融合的导向。

在复旦附中语文教研组长黄荣华看来，今年上海高考作文题的大主题是——全球化时代，多元文化时代，对自我身份的确认。具体到题目而言，音乐如此，其他更是如此；由音乐“中国味”到其他中国味，最终是“文字”的中国味，“语言”的中国味。汉字、汉语是我们的“身家性命”，是我们存在的家，这是当下语文教育、母语教育的重要议题。这个题目呼唤我们对自己拥有的几千年民族文化进行深情地回顾、体认、欣赏。

启发如何去认识事物

“题干简洁明了，考生能轻松读懂题目，在审题上不给考生设置阅读障碍。”浦东教育发展研究院高中语文教研员胡根林注意到，今年作文题和往年略有不同。往年的作文题的主干都是反映普遍和概括的社会现象的材料，如2018年“被需要”，2017年“预测”，2016年“评价他人生活”等，都是人们生活中普遍会遇到的情况，学生结合具体的情境谈感悟谈思考。本次作文题主干由两句话构成，第一句从音乐的范畴，谈接触外部不同的、差异性的音乐帮助加深对自我的、民族性音乐的理解；第二句话提醒考生，并非就音乐谈音乐，而是从音乐范畴拓宽开去，谈谈人如何去认识事物，具有材料作文的典型特点。

上海市语文特级教师、复旦五浦汇实验学校校长黄玉峰表示，这是一道由感性而深入到理性的作文题。从题目要求写出感悟而言，还可以写如何对待民族精华、如何向他人学习、如何在对比中正确认识自我等。

最新怎样寻找“中国味”写好“中国味” 2019上海高考作文题延续多年可以看看这篇名叫高考网上咨询：教育部公布2019年高考网上咨询周时间安排的文章，可能你会获得更多怎样寻找“中国味”写好“中国味” 2019上海高考作文题延续多年

以下是的一些我们精选的高考网上咨询：教育部公布2019年高考网上咨询周时间安排

原标题：教育部公布2019年高考网上咨询周时间安排

教育部“2019年高考网上咨询周”活动将于6月22日在“阳光高考”信息平台正式启动。根据全国各省(区、市)高考志愿填报时间安排，今年网上咨询活动时间为6月22日至28日，每日咨询时间9点至17点。“咨询周”期间，全国招生高校将在线回答问题，另外北京、上海、江苏、浙江、福建、河南、海南、贵州、青海等部分省份将在平台举办咨询专场，具体安排届时在平台发布。

教育部要求各高校要加强招生宣传，积极主动做好咨询，线上线下结合，为考生、家长提供周到细致的志愿填报指导服务。深入实施高校招生“阳光工程”，加大招生政策、招生章程、录取程序等信息公开力度，确保信息准确性和时效性。

活动主办单位提醒广大考生和家长，为方便网上咨询，可通过手机等移动端方式咨询。同时，为提高咨询效率，请先浏览各招生单位发布的最新信息，了解更多相关情况。

高考咨询周网址为https://gaokao.chsi.com.cn。