精选的百家讲坛傅佩荣： 央视《百家讲坛》主讲人傅
要说中国人最好的精神滋养是什么，我们认为，当然是国学。
古往今来，稍微有一点家底的，都是自幼熟读各类国学经典。
无论是林语堂、郭沫若、朱自清等一代大文学家，还是国家领袖孙中山、毛泽东，世界著名物理学家杨振宁，他们从小都深受国学经典的影响。
即便现在，马云走到哪，一本《道德经》也会随身携带。他说自己重复看的书有3本，其中两本就是国学经典《论语》和《道德经》。
少年时期总要懂点国学。国学经典能流传至今，先贤智慧，警世名言，关于学习、关于立志、关于修身、关于交友处世、关于快乐，都给我们讲过很多道理。
关于学习方法：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
关于立志：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
关于修身，培养浩然正气：“天行健，君子以自强不息。”
关于交友处世：“人有不为也，而后可以有为。”
关于快乐：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣，不义而富且贵，于我如浮云。”
今天，青榄君就给大家推荐的这套 《傅佩荣青少年国学读本》，是一套不错的国学读本和修身指南。
孩子读了能解惑，获得品格教育和修炼；大人读完，豁然开朗，也能给予孩子精神上的鼓励，教子有方。
为什么向你推荐这套国学经典？
国学导师傅佩荣创作
为孩子量身打造
傅佩荣先生是著作等身的哲学大师，对哲学有十分深入的研究，是学贯中西的学者。他本人也是台大哲学研究所硕士，美国耶鲁大学哲学博士。
曾师从国学大师南怀瑾先生、哲学大师东方美和余英时先生。同时，他也是央视《百家讲坛》、凤凰卫视《国学天空》的嘉宾主持。
▲傅佩荣先生
一套含有4部经典+西方哲学，非常值！
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《跟傅佩荣读孔子》
透过先哲智慧，了解生命价值和目标
《论语》是儒家文化的源头，其清明刚健的入世精神，中行敦厚的人文之美，深深浸入中国人的心神血脉。它是孔子一生的思想精华。
孩子学习《论语》，将有机会“以孔子为师，以孔子为友”，明白人生的道理，建立合理而正确的价值观。
在这本书中，傅佩荣以孔子的精华，现代的视角，介绍了孩子保持学习动力的秘密。
又将孔子与弟子言志的几段资料整理出来，提醒孩子什么是儒家的价值观，指出立志全在自己。
之后，又在孔子的言论中，挖掘孝顺、交友、修养、处世、快乐、责任等进行阐释，给孩子启发。
掩卷闭目，书中“因材施教”、“孔子学乐”、“依时而动”、“绘事后素”、“立志于道与仁”等一个个生动经典的小故事便浮现在脑海中。
-02-
《跟傅佩荣读孟子》
听从内心良知，人性向善
孟子被尊为亚圣，他尊崇孔子的思想，又有着独到的创新之处。他学识卓越，辩才无双，将儒家思想发扬光大。
孟子有三辨之学，即王霸之辨，人禽之辨，义利之辨；提出“心之四端”，指出一个人做好事，是由内而发的自我要求。
本书，傅佩荣从孟子所处的社会环境出发，设问孟子生活环境下如何解决社会问题，并一语道出孟子的解决办法是从改造人心出发，而人性的真谛是什么？傅佩荣则融会西方伦理学，大胆提出“人性向善论”。
在这本书中，你能了解到快乐的真谛，怎样做到孝顺，怎样交友处世以及学习需要哪些方法。
孩子读完，能收获专注、培养浩然正气。
书中，傅佩荣带着学者的眼光，生动地为我们讲述了“五十步笑百步”、“缘木求鱼”、“明察秋毫”、“拔苗助长”等经典故事……
国学导师傅佩荣创作
为孩子量身打造
学习国学经典，提高人生境界
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《跟傅佩荣读老庄》
老子的智慧+庄子的逍遥
不可低估的一生必读书目
中国的传统文化有两大支柱，一是儒家，一是道家。儒家比较强调伦理学，重视道德修养；道家则强调智慧的觉悟和洒脱。
傅佩荣在书中道明打开《老子》的第一把秘匙是“道”，第二把秘匙是“圣人”。并为孩子指出：人活在这个世界上，不能没有儒家的思想作为指导，
但如果一味以人为中心思考问题，若徒劳无功，则还需要超越人类本位，即让一切顺其自然，就能摆脱烦恼和束缚，活得自在洒脱。以及如何悟道等。
而在“庄子的逍遥”中，为孩子指出，要达到内心的平静和自由，必须经过修行，必须超越欲望，以及必须突破对生命的限制；
这本书里，你同样能读到丰富的经典故事，如“祸福相依”、“上善若水”、“螳螂捕蝉”、“庖丁解牛”、“庄周梦蝶”等。
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《跟傅佩荣读易经》
《跟傅佩荣读西方哲学》
系统全面学国学和西方哲学
读完儒家和道家代表著作，这本被誉为“群经”之首，是中国文化中集哲学性、科学性、神秘性于一体的著作《易经》，孩子也应该读一读。
它能为孩子打开神秘之门，深入浅出揭示儒家哲学里所蕴含的无穷智慧，及乾卦、坤卦、屯卦等六十四卦的生活智慧。
读罢《易经》才算是了解了国学经典的核心内容，让孩子对国学的学习也能更系统、全面、综合。
不仅了解国学，对西方哲学也当有所了解，而傅佩荣以主题式讲解，故事式切入，也能引发孩子对西方哲学的关注。
比如你能了解到这些耳听却并不熟知的“沉默的公牛”、“我思故我在”、“上帝死了”等经典的哲学故事。
并在了解中西方哲学后，既学会了肯定传统文化的智慧，懂得儒家的修养之乐，道家的觉悟之乐，也能肯定人的生命结构，肯定人生的意义。
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