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原标题：垣曲中学：深化课改聚焦核心素养山区学校结出幸福之花

地处晋南偏远山区的运城市垣曲中学，面对县域经济条件差、整体教育水平落后等种种不利因素，通过实施一系列行之有效的课堂教学改革，教师素养逐步提升，教学质量有口皆碑，趟出了一条教育发展的新路。
生源是一个学校的命脉，是一个学校的源头活水。2004年以前，垣曲中学生源流失现象比较严重。时任垣曲中学校长王小元和主管教学业务的姚瑞勇书记深入调查研究，认识到：课堂是学校教育教学的主阵地，课堂教学方式落后、学生学习方法陈旧、课堂效率低是学校教学质量差、生源流失的根本原因。为此，姚瑞勇书记组织周培志、季庚斌等优秀教师，组建学校课堂改革团队，采用行动研究法，进行课堂改革实践。
2004年11月—2010年7月是此次课堂改革的探索阶段。课改团队深入课堂调研，针对课堂教师“一言堂”、学生被动听讲、低效训练的问题，在学习模仿先进校的基础上，形成了“自主、合作、训练”学案教学。
2010年7月—2015年8月是此次课堂改革的发展阶段。针对“自主、合作、训练”学案教学在45分钟课堂上存在学生自主学习不充分、合作探究学习流于形式等问题，创造性地提出了延长学时、实行80分钟学案课堂教学模式，规范课堂结构和教学环节，同时狠抓教师素质以提升学案编写水平、狠抓学生核心素养以提高学生的学习能力。
2015年9月—2018年3月是创新阶段，探索“80分钟自主课堂”，打造垣曲中学高效课堂的3.0版。
“80分钟自主课堂”是以突出学生主体为前提，以学科问题为基础、学生问题为起点、教师问题为引导，以学生自主、合作学习为主，以课堂学习评价单为抓手，以提高学生思维能力和学习能力为目的的课堂。课堂基本环节包括巩固自测、导入新课、自主质疑、合作质疑、基础自测、教师释疑、释疑提升、达标自测八个环节。
通过实行“80分钟自主课堂”教学模式，保证了学生知识学习的整体性和学习过程的完整性，使得新课程倡导的学习方式得以真正实现；重构课堂结构，改变教与学方式，建立了新型的师生关系；充分发挥了学生主体作用，使核心素养培育在课堂上真正落地。在80分钟自主课堂上，学生通过自主阅读、自主建构、自主质疑、自主展示、自主测试、自主评价，突出了学生主体作用，增强了学生学习的主动性，提高了学生自主学习、质疑探究和实践创新能力，培育了学生自主发展的素养，提升了课堂的育人质量。
不仅如此，师生幸福指数明显提升，学校育人质量空前良好。
教师课改意识明显增强，角色转变为学生学习的引导者、设计者、组织者、服务者，从单纯的教书匠蜕变为课堂改革的实践者、反思者、研究者，教育教学能力大幅提升。大批青年教师脱颖而出，多次获得山西省基础教育“三优工程”评选优质课等荣誉称号；截至2016年底教师发表及获奖论文累计700余篇，教师职业幸福感日益增强。
学生学习方式得以根本转变，自主学习能力得到大幅提高，由学会到会学、乐学，质疑能力、思维能力不断发展，自主发展、实践创新等核心素养得以养成。多名同学荣获全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）、山西省高中学生化学竞赛等多项荣誉。先后有50余人被浙江大学、复旦大学、中国人大等重点名校录取。
更为主要的是，通过实行“80分钟自主课堂”教学模式，垣曲中学的教学质量大幅度跨越，学校知名度大幅提升。高考六大类达线人数由2004年30余人到2010年的201人，再到2016年的583人，实现了十三年连年增长。该校先后荣获“山西省第十一届‘育人杯’先进集体”，“山西省素质教育示范学校”、多次荣获“运城市高中教学质量先进学校”、“中考特优生培养先进校”等多项殊荣。姚瑞勇校长先后荣获中国教育学会“全国名优校长”、山西教育学会“三晋课改名校长”等荣誉称号。
历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。面对成绩，垣曲中学不骄不躁，矢志探索，以对教育事业的敬畏之心和虔诚之心，在课改这条布满荆棘的道路上奋勇向前。以垣曲教育一面旗和垣曲学校排头兵的新姿态，全速推动垣曲县基础教育整体向前再跨越。

杨锦田

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原标题：落户“零门槛”≠“零要求” 3人造假代办武汉市户口被诉

正义网武汉8月16日电（通讯员潘星）“现在武汉限购，我又想在武汉买房，操某某告诉我可以办，只要我交户口本和身份证给他。”李先生说道。李先生是一起伪造单位印章案的证人，2017年9月通过操某某办理落户武汉手续。2018年7月30日，这位“神通广大”的操某某因犯伪造事业单位印章罪，被武昌区法院判处有期徒刑一年，他的同伙张某也因犯同罪，被判处有期徒刑一年。 

2018年2月28日，武昌区检察院收到公安机关移送的操某某、张某等人伪造事业单位印章案，历经5个多月，两次退查。6月19日，武昌区检察院最终以涉嫌伪造事业单位印章罪对犯罪嫌疑人依法提起公诉，为“武汉百万大学生留汉新政”落实提供有力的司法保障。这是武汉出台该项新政后，武昌区检察院办理的首例伪造大学毕业证书及学历证书电子认证，利用虚假信息，违反政策规定落户武汉的案件，威慑效果显现。 

伪造大学毕业证书的制造交易流水线 

经查，犯罪嫌疑人操某某原经营着一家眼镜店，由于经营不善停业，后与龚某（在逃）做起社保代缴的生意。2017年6月，武汉出台大学生落户新政，他们便开始代办大学生落户业务。根据当时的政策，主要采取帮对方注册公司报税，半年后办理落户，于是这批业务要到半年后才能完结。同年10月，武汉放宽政策，落户与就业创业政策“全脱钩”，就业的取消劳动合同和社保证明，创业的取消营业执照和半年以上缴税证明等材料，极大方便了大学生落户。 

11月底，操某某、龚某等人服务的客户中有真实学历的都落户了，而另一批希望落户武汉却不满足落户政策的一批人呢？操某某等人动起了“歪脑筋”。 

张某告诉操某某自己有“渠道”快速拿到毕业证，还能通过窗口验证，操某某看过样品，发现扫备案表上的二维码可以链接到学信网的网站，觉得没有问题，就与他约定5000元一套毕业证和教育部学历证书电子注册备案表，由操某某把客户的身份资料发给张某，张某通过陈某某（在逃）拿到毕业证和注册备案表交给操某某，再转交客户办理户口准迁证明。 

操某某等人对外谎称可以通过办理社保办到武汉户口。据其供诉，一般急于办理户口的人不会追究详情，而且大多办理武汉户口的都是为了买房和就学。 

一次冒险失败后牵出的造假案 

大学生办理武汉户口需要凭大学学历证明等材料在政务中心办理准迁证，再去派出所办理落户。 

2017年4月，邓某要在武汉买房，为小孩上学，想把户口迁到武汉。他在网上看到操某发布的信息，称可以通过社保办理武汉市户口，便转账到操的支付宝账户近3.8万元，向其提供了身份证和户口本。 

11月中旬，操某电话告诉邓某“事情办好了”，让邓某去武昌区政务中心拿准迁证。到政务中心后，操某给了邓某几张资料，让他背下伪造的身份信息：武汉某职业技术学院的大学专科毕业，单位为武汉某商务管理有限公司，而邓某实际最高学历为高中，待业中。在政务中心窗口按操某某教他的说词，邓某顺利拿到准迁证，随后来到积玉桥派出所办理落户。 

公安机关在办理过程中发现毕业证很可能系伪造，立即终止办理，并启动倒逼追查，发现在办理准迁证环节中，多份学历信息涉嫌造假。公安机关于2017年11月21日立案侦查，11月24日将操某某、张某抓获归案。随后，公安机关立即对非法取得落户资格的人员进行清理，按照相关规定予以处理。 

据操某某供诉，他共收取了20多人办理武汉户口的费用，这些办理落户武汉业务的人员会提前拿到一套假资料，提前背好学校学历和工作信息，到窗口单位依照程序办理。 

真假印章谁说了算 

“判断印章是否系伪造，需要由公安机关物证鉴定中心或具有鉴定资质的机构，对印章样本进行比对。本案中被伪造的印章无实体印章，无被伪造印章的原件，目前许多鉴定机构对伪造印章的复印件不予鉴定，增加了办案难度。”办案检察官说道。 

经过几番查找，办案检察官终于联系到湖北诚信司法鉴定所，该鉴定所具备鉴定资质，并且认为“被鉴定材质符合鉴定条件”。由查获的伪造文件资料中抽取四个毕业证印章印文送检，与样本印文进行认真比对，发现二者存在非常明显的区别，鉴定所出具司法鉴定意见书，证实送检的印章印文与提供的（官方）样本印文不是同一枚印章盖印形成。 

最终，检察机关审查认为，犯罪嫌疑人操某某伙同张某、龚某（在逃）、陈某某（在逃）利用本市对留汉大学生落户的新政策，收取多人钱财，并使用伪造的事业单位印章制作虚假的大学毕业证书、教育部学历认证电子注册备案表等文件，骗取本市武昌区政务中心出具的户口准迁证，从中非法获取利益。