精选的幼儿诗歌教案： 幼儿园小班古诗教案

幼儿园小班古诗教案：《咏鹅》

活动目标

1、喜欢朗读古诗《咏鹅》，并能用动作表演诗歌内容，初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。

2、初步了解大白鹅的外形特征。

重点难点

喜欢朗读古诗《咏鹅》，并能用动作表演诗歌内容，激发幼儿诵读古诗的兴趣。

活动准备

录音机、白鹅叫声录音带、《咏鹅》朗读带、音乐带，自制正在游泳的大白鹅图片，课前事先画好的“小河”。

活动过程

（一）听一听，猜一猜。

1、放白鹅叫声录音带，请幼儿猜一猜是什么动物。（激发幼儿学习的兴趣）

2、出示大白鹅的图片。（事先把图片贴在黑板上，再用一张白纸遮住，以此设置悬念，进一步激发幼儿兴趣）。

（二）看一看，说一说，学一学。

1、引导幼儿观察大白鹅的外形特征并初步理解诗歌内容。

（1）鹅的羽毛是什么颜色的？

（2）大白鹅的脖子长得怎么样呢？（长长的）

（3）这只大白鹅伸着长长的脖子向着天空在唱歌呢，我们听一听它是怎样唱的。（放白鹅叫声）

（4）我们也来学一学白鹅唱歌吧。带领幼儿模仿动作，伸长脖子学白鹅叫声。（引出诗句“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌”）

（4）大白鹅最喜欢游泳，它是怎样游泳的呢？（引导幼儿用双手模拟划水的动作，引出诗句“白毛浮绿水”）

（5）大白鹅小脚的颜色真漂亮，是什么颜色的呀？（红色）那么大白鹅游泳时脚又是怎么用力的呀？请幼儿自主创编动作，然后集体模仿（引出诗句“红掌拨清波”）。

（三）听一听，读一读。

1、放《咏鹅》朗读带，幼儿欣赏。

2、教师有感情配乐朗读，边读边模拟动作表现古诗内容。

3、教读两次。第一次拍节奏读，第二次边读边模拟动作。

4、跟读一次。放录音朗读带，幼儿边跟读边用动作表演。

（四）音乐游戏：快乐的大白鹅

1、放音乐歌曲《咏鹅》。

2、教师带领幼儿扮演大白鹅，边听音乐边表演，来到“小河”里尽情的嬉水玩耍。

小班古诗教案大全：《春晓》

活动目标：

1、通过图片，理解并感受古诗的意境，初步学习古诗。

2、在音乐的伴奏下，按古诗的节律进行朗诵。

3、激发幼儿对春色的喜爱之情。

活动过程：

1、教师：这幅画上有什么?鸟儿喜欢什么时候在树上鸣叫?为什么花瓣落了一地?你知道这是春天的什么时候吗?(引导幼儿自由讲述)

2、教师小结：古时候有一位叫孟浩然的诗人，看到了这些景象，这位诗人写了一首古诗，古诗的名字就叫《春晓》。

二、教师有表情的朗诵古诗。

1、提问：古诗的名字叫什么?你听到古诗里说了什么?(帮助幼儿理解“晓”、“眠”、“闻”等)

2、帮助幼儿理解古诗大意：春天很好睡，不知不觉就天亮了，当诗人醒来后，听到了外面都是小鸟的叫声。诗人想：昨天又是风又是雨的，不知道有多少花瓣被吹打了下来。

3、播放录音幼儿再次欣赏古诗。

三、学习朗诵古诗，感受古诗韵律。

1、教师带领幼儿完整朗诵古诗2——3遍。

2、再次欣赏录音，感受古诗的韵律：请小朋友仔细听听录音里是怎么朗读古诗的。

3、教师和幼儿再次按节律朗诵古诗。

4、幼儿集体朗诵古诗，进一步感受古诗的意境。

幼儿园古诗教案大全：古诗《悯农》

活动目标：

1、培养幼儿听古诗的兴趣，理解大意；

2、使幼儿了解粮食来之不易，要爱惜粮食。

活动准备：

幼儿教材

准备一些米和面

活动过程：

一、谈话

爱惜粮食

1、提问：小朋友你们每天都吃什么呀？

引导幼儿说出米饭和馒头等；

2、观察与体验，区分米和面

（1）、提问：香喷喷的米饭和馒头是用什么做的？

（2）、粮食是从哪里来的？鼓励幼儿大胆发言

（3）、教师总结

粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，每一粒米都应该珍惜，

今天我们来学习古诗《悯农》

二、教师将书发给幼儿

三、教师有感情的朗读

四、背诵古诗，情景表演

1、请个别幼儿在集体面前背诵；

2、集体背诵。

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以下是的一些我们精选的幼儿园孩子集体半晒日光浴 园长致歉：没沟通好

原标题：广州：幼儿园孩子半晒日光浴引家长质疑

据羊城晚报消息，11月14日，广州市盈溪幼儿园汇彩分园中班的一位学生家长在家长群里分享了一条视频，视频中的孩子们露着上半身，在毫无遮蔽的露天操场玩耍，幼儿园的栏杆外有不少附近的居民围观拍摄。这条视频在家长群里瞬间引起热议。

愤怒的家长们随即便向园方提出意见，希望能够得到答复。园方当天通过家委会传达了《致家长的一封信》，并在11月14日傍晚发放了一份调查问卷来征求家长是否同意“三浴锻炼”。

但这封信只是向家长们介绍了所谓的“三浴锻炼”，表示孩子们脱去上衣晒日光浴，是为了锻炼身体，而关于孩子们不分男女的半上身。园方表示，在开展活动时对一些家长和孩子们的接受能力预估不足，宣传动员存在一定的滞后性，给家长带来了疑惑和误解。

这样的回复家长们并不买账。11月15日，记者联系到学生家长。

家长张女士（化名）表示对此事十分震惊和不解，“我们在家的时候也会对孩子进行基本的性教育，告诉他们不管是男孩子还是女孩子，只要是被背心和内裤遮盖住的地方都是属于隐私部位，是不能轻易露出的，但这些教育到了幼儿园里反而成了另一番模样”，“孩子们不分性别都把衣服脱了，女孩子们连个背心都没有穿，现场甚至还有几位男老师在场，幼儿园这么做合适吗？”

张女士此前对该锻炼有所了解，并表示接受让孩子们锻炼，只是觉得在进行锻炼的同时应该照顾好孩子们的隐私。

11月22日，记者采访到了盈溪幼儿园汇彩分园的蔡园长。

蔡园长表示，由于汇彩园区在10月份做了全园体能测查，根据《国民手册》对幼儿体能发展做了对标对表的比较，有三分二的幼儿体能项目不达标。

老师们急于增强孩子们的体质水平并未提前与家长沟通，并为此表示歉意。同时指出，“三浴锻炼”的课程是按2016年版幼儿园工作规程和《中国现代集体儿童保健全书》来研究开展的。

蔡园长还表示，“每一种运动都有不同的着装要求，游泳有泳衣，跑步有跑步衣，而赤膊、露上身是“三浴锻炼”的着装要求”，“三到六岁儿童只有基本的性别意识，只存在如厕的不同，其他方面还没有区别”。

园方对此次给家长们带来疑惑和误解十分抱歉，并向记者表示今后将加强与家长之间的联系，开办公益讲座，让家长走进幼儿园，了解幼儿园。并根据家长的需求更改汇彩分园“三浴锻炼”的课程方案。

来源：羊城晚报