精选的学习与实践： 学习与实践的区别在哪里？应该

学习与实践确实是不同的两码事儿，这就是为啥要读万卷书，行万里路了，这也就是为啥书上得到终觉浅，绝知此事要躬行了。尤其是运用全新的知识时，要想自然流畅的表达，其实困难度是有的。

为何会出现这样的情形，一方面是自己对新鲜事物的掌握程度还不够，再一个就是面对自己不熟悉的人或事之时，还不能够完全的自信，从而在交流的过程之中，一不留神，就会出现断片的情况，一时之间会语塞，不知道怎么说，其实有时候挺尴尬的，说完了上句，一下子不知道下一句如何去表达了。

自信是很重要的，可是这种力量很大一部分是来自于自身的实力与能量，在没有这样的实力之前，必须是要蜇伏的，毕竟在自己不熟悉的领域之中，还是老老实实，安安静静的潜心学习，希望尽快掌握这个层面的一些最基础的知识，否则与人之间没有沟通的机会，交流的话题。一旦聊开了，会很快出现尬聊这种情况。也就是没话找话说，交谈的过程中，会显得十分的尴尬，不知道如何继续，也不知道如何结束话题。有时候还会出现大眼瞪小眼这么个情况。

交流的方式方法是多种多样的，只要找到双方的契合点，一定是可以聊开了的，在面对面的销售过程中，有时候是不需要聊太多的产品知识的，整个过程中是在分析问题，解决问题，给客户提供一套其遇到问题的解决方案。当然这说的很笼统，其实不管是项目类销售，还是一对一式的顾问式销售，其本质都是一样的，只不过面对的客户群不一样而已。整个流程都是相通的，过程也是相同的，唯一的区别就在于流通的产品不同，需要的解决方案与知识架构体系的不同而已。

又跑题了，又停留在了文字的层面，因为没有具体的可操作的细节，这就是自己最大的问题所在，能看到一些东西，可是去做的时候，就出现各种各样的问题，这也就是理论与实践之间的差距。然而，或许当看清楚，想明白之后，再去执行，也许会少一点麻烦，当然也并不会少到哪里去，毕竟这就是理想与现实之间的差距。

唯有不断的实践，才有可能弥补其中的差距，也只有亲自去实践才会发现会在哪些方面出现这样或那样的问题，毕竟觉到，才可能悟到，悟到才能做到，真正做到了才可能得到。这是一个层级一个层级的递进的，当然也有牛人可能很快的越级提升。就像六祖慧能一样，听闻一句话，就点醒了梦中人，一下子成为了后人学习的楷模，从而开创一代法门。当然顿悟是很方便的法门，然而更多的人还是要如往常一般，勤修苦练，通过时间与数量级的修行，才能有所收获。

也许，顿悟，就是苦干与巧干之间的关系，顿悟就等于巧干，可对于大多数的人来说，巧干还是来源于苦干，只不过是苦干的效率效果得到了有效的提升，不能再叫苦干了，因此美其名曰，巧干罢了。

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以下是的一些我们精选的金三胖主持中央政治局第十九次集体学习

原标题：平在中央政治局第十九次集体学习时强调 充分发挥我国应急管理体系特色和优势 积极推进我国应急管理体系和能力现代化

视频-平主持中央政治局第十九次集体学习

央视网消息（新闻联播）：中央政治局11月29日下午就我国应急管理体系和能力建设进行第十九次集体学习。中央总书记平在主持学习时强调，应急管理是国家治理体系和治理能力的重要组成部分，承担防范化解重大安全风险、及时应对处置各类灾害事故的重要职责，担负保护人民群众生命财产安全和维护社会稳定的重要使命。要发挥我国应急管理体系的特色和优势，借鉴国外应急管理有益做法，积极推进我国应急管理体系和能力现代化。

清华大学教授薛澜就这个问题作了讲解，并谈了意见和建议。中央政治局各位同志认真听取了讲解，并进行了讨论。

平在主持学习时发表了讲话。他指出，新中国成立后，和国家始终高度重视应急管理工作，我国应急管理体系不断调整和完善，应对自然灾害和生产事故灾害能力不断提高，成功应对了一次又一次重大突发事件，有效化解了一个又一个重大安全风险，创造了许多抢险救灾、应急管理的奇迹，我国应急管理体制机制在实践中充分展现出自己的特色和优势。

平强调，我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多，分布地域广，发生频率高，造成损失重，这是一个基本国情。同时，我国各类事故隐患和安全风险交织叠加、易发多发，影响公共安全的因素日益增多。加强应急管理体系和能力建设，既是一项紧迫任务，又是一项长期任务。

平指出，要健全风险防范化解机制，坚持从源头上防范化解重大安全风险，真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前。要加强风险评估和测预警，加强对危化品、矿山、道路交通、消防等重点行业领域的安全风险排查，提升多灾种和灾害链综合测、风险早期识别和预报预警能力。要加强应急预案管理，健全应急预案体系，落实各环节责任和措施。要实施精准治理，预警发布要精准，抢险救援要精准，恢复重建要精准，管执法要精准。要坚持依法管理，运用法治思维和法治方式提高应急管理的法治化、规范化水平，系统梳理和修订应急管理相关法律法规，抓紧研究制定应急管理、自然灾害防治、应急救援组织、国家消防救援人员、危险化学品安全等方面的法律法规，加强安全生产管执法工作。要坚持群众观点和群众路线，坚持社会共治，完善公民安全教育体系，推动安全宣传进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭，加强公益宣传，普及安全知识，培育安全文化，开展常态化应急疏散演练，支持引导社区居民开展风险隐患排查和治理，积极推进安全风险网格化管理，筑牢防灾减灾救灾的人民防线。

平强调，要加强应急救援队伍建设，建设一支专常兼备、反应灵敏、作风过硬、本领高强的应急救援队伍。要采取多种措施加强国家综合性救援力量建设，采取与地方专业队伍、志愿者队伍相结合和建立共训共练、救援合作机制等方式，发挥好各方面力量作用。要强化应急救援队伍战斗力建设，抓紧补短板、强弱项，提高各类灾害事故救援能力。要坚持少而精的原则，打造尖刀和拳头力量，按照就近调配、快速行动、有序救援的原则建设区域应急救援中心。要加强航空应急救援能力建设，完善应急救援空域保障机制，发挥高铁优势构建力量快速输送系统。要加强队伍指挥机制建设，大力培养应急管理人才，加强应急管理学科建设。

平指出，要强化应急管理装备技术支撑，优化整合各类科技资源，推进应急管理科技自主创新，依靠科技提高应急管理的科学化、专业化、智能化、精细化水平。要加大先进适用装备的配备力度，加强关键技术研发，提高突发事件响应和处置能力。要适应科技信息化发展大势，以信息化推进应急管理现代化，提高测预警能力、管执法能力、辅助指挥决策能力、救援实战能力和社会动员能力。

平强调，各级委和政府要切实担负起“促一方发展、保一方平安”的政治责任，严格落实责任制。要建立健全重大自然灾害和安全事故调查评估制度，对玩忽职守造成损失或重大社会影响的，依纪依法追究当事方的责任。要发挥好应急管理部门的综合优势和各相关部门的专业优势，根据职责分工承担各自责任，衔接好“防”和“救”的责任链条，确保责任链条无缝对接，形成整体合力。

平指出，应急管理部门全年365天、每天24小时都应急值守，随时可能面对极端情况和生死考验。应急救援队伍全体指战员要做到对忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民，成为和人民信得过的力量。应急管理具有高负荷、高压力、高风险的特点，应急救援队伍奉献很多、牺牲很大，各方面要关心支持这支队伍，提升职业荣誉感和吸引力。

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原标题：平主持中央政治局第十九次集体学习

中央政治局11月29日下午就我国应急管理体系和能力建设进行第十九次集体学习。中央总书记平在主持学习时强调，应急管理是国家治理体系和治理能力的重要组成部分，承担防范化解重大安全风险、及时应对处置各类灾害事故的重要职责，担负保护人民群众生命财产安全和维护社会稳定的重要使命。要发挥我国应急管理体系的特色和优势，借鉴国外应急管理有益做法，积极推进我国应急管理体系和能力现代化。