精选的日本大学研究生

日本大学的大学院，在中国称为研究生院，设有硕士课程和博士课程，有的学校有博士前期和博士后期，有的学校还有研究生、听讲生和科目履修生制度。

大学院：即中国或欧美所说的研究生院，是学生进行硕士或博士课程学习并取得学位的学习机构。

研究生：指在日本入读正式硕士或博士课程前的预备学习阶段。而中国概念的研究生是指正式入读硕士或博士课程者。

大学院生（简称院生）即中国概念的研究生，在日本是指入读正式硕士或博士课程者。

日本拥有丰富且高水平的大学院教育资源，但是日本本国本科毕业生就读于大学院的比例不高，据统计只有约7%，而欧美国家可以达到13%左右。所以，日本非常欢迎外国留学生赴日就读于大学院，并为入读国立、公立大学的学生提供优厚的奖学金和学费减免制度。

日本的大学院教育是以导师制为最大特色，体现在录取院生方面。没有全国统一考试，学生录取与否一般不是由大学或某个事务机关来负责，而是由导师来决定。通过提交自荐信，研究方向计划书等一系列书面材料，引起导师兴趣后再去参加导师的面试。导师对面试比较重视，一般为传统的面对面的面试，非电话、视频面试。

得到导师接受的承诺，再通过导师向大学院提出入学申请。

提交入学申请要准备的事：

1. 查找学校，选择适合自己的专业。

2. 对照学校招生简章，确认自己是否符合条件。

3. 国内教授和大学院长写推荐信，可以为复印件，但是一定要有推荐人的亲笔签名和盖章。

4. 给教授和研究室发电子邮件，介绍自己的专长、学习、工作经历等基本情况，并希望对方接受你。（注意：尽可能附上有关证明文件、推荐信等材料，有研究成果的或者专业论文最好附上原文及搜索地址）

5. 对方没有回应也没关系，可以隔一两个星期再发一次，内容要与上次不同，直到对方有回音。

6. 如果对方有可以考虑的意向，你可以进一步将各种材料复印件邮寄给对方，并索要地址保持通信。

7. 一般广撒网，最好同时给10个以上教授发信息，这样成功率大一点，联系同一个学校的导师，要有先后顺序。

8. 经济状况良好，能够承担在日本学习的费用和开支，如收入证明和纳税证明。

9. 身体状况良好家庭稳定，不会影响到你的学习。

10. 表明自己毕业后将回国，且为中日友好作贡献的意愿。

11.英语成绩。

日本的一些著名学府，像东京大学、京都大学、大阪大学都对英语有一定要求的，有英语成绩的学生就会有很大的优势，英语是进入一流名校的敲门砖。还有一些专业，比如商科、计算机、医学对英语的要求也会比较高，没有英语不是不行，但有了英语一定让你如虎添翼。

12.优秀文书的写作。

提交文书材料，主要是包括履历书、推荐信、研究计划书，这些都有比较大的学问，日本申请是导师制，导师完全决定了你的录取结果。所以这几份材料怎么样能打动导师就是最大的学问了，试想下你是一个导师，结束了一整天的工作后，看到申请学生的履历书等材料。是希望整齐化一、一目了然的熟悉表格，还是五花八门的申请信？

还有研究计划书更是最重要的材料，你这几年的研究方向是做什么、怎么做都写在里面，如果不能打动导师，成功机率可想而知。语言学校内会有专门辅导升学课程、研究计划书书写辅导、教授择选建议等。

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精选的香港大学研究生费用

香港大学是一间口碑非常好的高校，中国内地学生喜欢在香港大学求学。大家之所以在这间大学里学习，一方面是因为香港是全球金融中心，在香港求学对自己以后的发展有更大的好处。其次是香港大学毕业生薪资高，寻求更高的待遇，是每位学员的目的。

港大毕业的学生就业方向非常广，港大在经济、金融、会计、生物医学、牙医、教育学、人文学科、法学、语言学、政治学与社会科学等领域展现出较强的科研实力。

统计显示，学士毕业生年薪为23.9万元(港币，下同)，平均月收入19917元，较前一年增加4.8%。而八大院校之中，以香港大学毕业生薪酬最高，年薪突破30万元大关，平均月薪达25167元。

目前来说，内地所有大学毕业平均薪资与香港大学的还是有差距，其实造成这样的情况发生也不意外，因为在港大毕业的大多数学生都会留在香港发展，而香港经济更加好，薪资自然也更高。但随着内地经济越来越好，这个差距将越来越小。

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扬子晚报网11月4日讯（记者 杨甜子）近日“清华大学将线性代数教材改为英文教材”话题引热议。刚刚参加完该课程期中考试的清华大学大一新生表示，适应了这本教材的体系之后觉得其实还可以，从内容上来说讲得通俗易懂，容易理解。顿时，“学霸的世界我们不懂”成为网络热议。记者调查了江苏多所高校发现，纯英文版教材在江苏高校同样存在，老师双语授课已经成为教学的一部分。

据报道，清华大学的一名大一新生介绍，学校正式开始换这个教材应该是2019年新生入学的时候，之前其他系一直学的都是中文版教材。该女生表示，刚开始用的时候肯定会有语言上的障碍，但从语言上来讲，经常阅读教材，适应了它的体系之后，其实还可以。如果从内容上来说，这本英文教材讲得还是比较通俗易懂，比较容易理解，它的讲解顺序做了一些改动，比如说，以前的中文教材会把行列式放在第一章，但是这本英文教材会把它放在第五章，老师上课也跟着这个教材的思路走，所以上课跟住就好了。

学霸的反应让网友们一片震惊。“我是木子立里”说，“我就看看新闻，数学什么版本的我都不会。”“小熊维尼无所谓”表示，“学渣的我来报道，对于我来说就是天文。”但也有网友表示，部分教材的英文原版可以省略了翻译这一过程，表意时更加贴近教材编者的本意。“适合学生的教材都是好的，不用区分的这么细致。”

记者昨日在江苏部分高校调查时发现，高校中外合作办学专业使用英文教材和英文授课已成为普遍现象，而在绝大多数非中外合作办学专业中，英文教材或是英文授课也并不罕见。南理工经管院的孙同学告诉记者，目前专业使用的数学教材是中文，但接下来的课程中，会有老师用英文教学的部分。南京财经大学国贸院国际经济与贸易专业的大三学生刘虎，在班里数学成绩名列前茅。他告诉记者，国贸专业的国际贸易实务和国际商务两门课程使用的是全英文教材。老师上课也是用的英文PPT，但教学时不会全部讲英文，只会在提到一些专业术语时使用英文表达。

刘虎也注意到了清华大学将线性代数课本换成英文的消息，他表示，“毕竟大家的母语是中文，所以在英文教材的阅读方面不会做到完全的顺畅无障碍。但单就数学来说，换成英文版教材的影响应该没有其他课程的影响大。因为数学主要是靠逻辑，而不是靠语言来描述。”