以下是的一些我们精选的教育厅长：恢复原始得分 责令教育厅长辞职

原标题：恢复原始得分 责令教育厅长辞职

昨天下午，浙江省政府新闻办召开新闻发布会，公布浙江省2018年11月高考英语科目加权赋分情况调查结果。
因决策严重错误
造成的重大责任事故
11月24日，浙江省高考英语科目成绩公布后，考试成绩和加权赋分方式受到一些学生和家长质疑，引发社会广泛关注。浙江省委、省政府高度重视，省委书记车俊多次召开会议专题研究。12月1日，省委决定成立由省长袁家军任组长，省委常委、省纪委书记、省委代主任任振鹤任副组长，有关权威专家参与的省政府调查组。12月4日，省委召开常委会听取调查组汇报并专题研究。经调查，此次高考英语科目加权赋分是一起因决策严重错误造成的重大责任事故。
调查组认为，此次高考英语科目加权赋分决策依据不充分、决策严重错误，导致结果不公正、不合理。《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》规定，“语文、数学、外语每门150分，得分计入考生总成绩”。考后加权赋分改变了考试“得分”，不符合上述文件规定。根据教育部门有关规定，评分细则应在正式评卷前制定。本次加权赋分是在正式评卷完成后进行的，不属于评分细则的范畴，省教育厅主要负责人和省教育考试院混淆了加权赋分与评分细则的概念。在具体操作中，省教育考试院又没有进行充分的技术论证，仅作模拟推演，导致不同考生同题加权赋分值存在差别。
同时，调查组组织评卷专家对这次英语科目试卷评卷过程和结果进行了严格核查，认为这次英语考试评卷的组织符合高考相关规定，阅卷评分是严格公正的，考生的原始得分合法有效。按照实事求是、有错必纠、有什么错纠什么错的原则，省政府决定取消这次考试的加权赋分，恢复原始得分。
省教育厅履行职责不力
承担领导责任
省教育厅在高考英语科目加权赋分过程中，履行职责不力，未落实重大事项决策程序，出现严重错误，造成严重社会后果，承担领导责任。责令省教育厅委向省委作出深刻检查，省教育厅向省政府作出深刻检查，并切实整改，省教育厅委召开专题民主生活会，严肃开展批评和自我批评；责令省教育厅向社会发布整改措施并正式道歉；对省教育厅履行职责不力问题进行通报。
省教育考试院盲目执行上级领导的错误意见，造成严重社会后果，承担直接责任。责令省教育考试院向省教育厅作出深刻检查；对省教育考试院履行职责不力问题进行通报。省教育考试院委召开专题民主生活会，严肃开展批评和自我批评。
对相关责任人责任追究如下：
免去郭华巍省教育厅委书记、委员职务，责令其辞去省教育厅厅长职务。
免去王玉庆省教育考试院委书记、委员职务，由省纪委对其涉嫌违纪问题立案审查。
对省教育厅委委员，省教育考试院委委员、院长孙恒予以诫勉。
由省纪委派驻省教育厅纪检察组，对省教育考试院委委员、纪委书记陈煜军涉嫌违纪问题立案审查。
对其他相关责任人，按照干部管理权限，由有关部门作出相应处理。
新任教育厅委书记发布会现场宣读致歉信
“此次高考英语科目部分试题加权赋分不公平、不合理，省教育厅作为主管部门、省教育考试院作为承担浙江教育考试工作的主体部门负有重大责任，诚恳地向广大考生、家长和全省人民表示深深的歉意！”12月5日下午举行的发布会现场，新任命的浙江省教育厅委书记陈根芳代表省教育厅、省教育考试院宣读致歉信。
致歉信称，英语科目部分试题加权赋分这一行为造成的不公平、不合理，挫伤了考生的奋斗热情，挫伤了教师的教学积极性，也辜负了学生、家长和社会的信任，损害了高考的公信力和权威性。高考是我国一项基本的教育制度，高考的公平公正是社会公平的基石。我们将认真吸取惨痛教训，严格依法行政，切实依法治考，巩固深化高考综合改革试点的成果，努力以更加安全、稳定、科学、公正的统一高考招生工作维护教育公平，维护考生权益，重塑形象、取信于民。
记者从新闻发布会现场获悉，12月6日浙江省将重新发布本次英语成绩，6日12点可以登录省教育考试院官网查分。对成绩存疑的考生，可以在12月7~9日，前往当地教育部门申请复核。 据浙江发布

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以下是的一些我们精选的副总理分工：4位副总理分工出炉：科技和教育不再由同一人分管

原标题：重大变化！科技和教育不再由一位副总理分管

今年全国两会选出了新一届政府，在以李克强总理为首的国务院有四位副总理，分别是韩正、孙春兰、胡春华、刘鹤。尽管副总理人数与上届相同，但是从他们近期的工作调研来看，分工却有一些变化，特别是科技和教育工作不再由一人联系，而是由两位副总理分管。

韩正：分管发展改革、财政

韩正3月25日出席了中国发展高层论坛，26日会见世界银行首席执行官，4月3日到国家发展改革委调研，这显示韩正将分管发展改革、财政等工作，这也是近几届国务院排名第一的副总理所负责的范围。

韩正在国家发展改革委调研时强调，发展改革委要正确理解和积极推动职能调整，服从大局，进一步强化宏观管理职能，调整微观管理职能。特别要加强研究事关国家长远发展的大战略，协调跨部门跨行业的大政策，跟踪分析经济运行的大趋势，推动具有全局性影响的跨区域大项目，以实际行动抓好改革任务落实。

孙春兰：分管文教卫体

孙春兰3月27日为国家卫生健康委员会揭牌，到国家体育总局调研，29日又考察教育部，基本延续上一届时女副总理刘延东的分工。

孙春兰在教育部调研时强调，教育是民生，更是国计，要立足新的历史方位，从和国家发展全局高度谋划和推动教育改革发展。要坚持育人为本、以德为先，落实立德树人根本任务，把社会主义核心价值观融入教育全过程，着力提高学生的认知能力、合作能力、创新能力和职业能力，促进学生德才兼备、全面发展，培养担当民族复兴大任的时代新人。多渠道增加学前教育资源供给，降低农村地区学生辍学率，消除“大班额”，减轻中小学生课外负担，切实解决人民群众关心的教育热点难点问题。着力提高职业教育质量，促进高等教育内涵发展，深化产教融合、校企合作，为建设现代化经济体系、实现高质量发展提供人才支撑。把教师作为教育事业的第一资源，打造高素质、专业化、创新型教师队伍。优化教育经费投入结构，积极稳妥推进考试招生制度改革，完善民办教育分类管理，大力推进“互联网+教育”，有效激发教育发展活力。

胡春华：分管三农和扶贫

胡春华23日至25日到甘肃调研脱贫攻坚，28日至29日又在河北正定出席了全国春季农业生产会议，4月3日出席农业农村部揭牌仪式并召开座谈会。三农和扶贫工作，是这位“60后”副总理接过的重任。

胡春华在农业农村部调研时强调，要坚定不移贯彻平总书记“三农”思想，深刻领会核心要义和丰富内涵，认真对照各项重要指示要求，逐条梳理工作，完善思路目标，细化措施任务，一件一件抓好落实，推动农业农村工作不断取得新进展。

刘鹤：分管商务、金融和科技

身兼中美全面经济对话中方牵头人的副总理刘鹤，上任后的第一场硬仗就是迎击美国的贸易战。27日，他到金融管理部门调研，听取人民银行、银保会、证会汇报，强调打好防范化解金融风险攻坚战是当前金融工作的重中之重，要保持货币政策稳健中性，平稳有序推进机构改革工作，加快银行保险管职责调整。

近日，刘鹤又在科学技术部、中国科学院、中国工程院调研，强调要从维护国家长远战略利益的高度认识科技工作的极端重要性。要坚持问题导向，从推动高质量发展的需要出发，明确科技发展的主攻方向和战略重点，切实提升科技供给体系的能力。要抓紧推进科技体制改革，加快政府科技管理职能转变，更好发挥市场机制作用，努力形成科技创新、实体经济和现代金融间的良性循环。要坚持成果导向，健全激励机制，发挥好科技领军人物的关键少数作用，形成高效科技团队。要坚持扩大开放，加强创新能力开放合作，积极引进全球高水平创新人才。要优化科学研究环境，努力为科学发现创造良好的学术氛围和条件，使我国科学家在国际学术上有更多建树。

刘鹤强调，科技系统要坚持全面从严治，抓好风廉政建设。要认清国际大格局，保持清醒头脑，增强历史责任感，尽快补上我国科技创新能力不足的短板。要转变工作作风，求真务实，树立良好学风、文风、会风，开短会、讲短话，把时间放在多学习、多研究上。要提倡专业主义精神，讲科学、重专业、办实事，切实提高工作质量和效率。以崭新的面貌，创造性地做好工作，推动我国科技实力实现新的历史性飞跃。

科技和教育由两位副总理分管，这凸显了科技作为推动高质量发展的重要支撑，将更加深入融合到国民经济发展的主战场。