精选的钱学森的：美媒提醒政府：不要让未来的“钱学森们”离开原标题：美媒：排挤钱学森一幕在美重演？美国《外交政策》网站3月28日文章，原题：带领中国飞向太空的人 副题：美国的政治偏执妄想令钱学森离开，同样一幕会发生在新一代中国人才身上吗？太平洋两岸的政经关系紧张在加剧，在美的35万中国留学生意外卷入纷争。作为世界上最大的单一留学生群体，许多中国人来到美国是因为其开放，但现在一些人害怕了。随着贸易争端升级，特朗普政府视中国留学生为间谍活动和知识产权取的潜在犯罪者，限制中国公民赴美高校就读，缩短理工留学生的签证有效期并加强审查。
▲《外交政策》网站文章原文截图
美国这样做，是在把大量人才拒之门外——而且不是第一次。上世纪四五十年代，中国最杰出的一些学者曾被美国排挤走。或许最具代表性的例子就是钱学森。他是在中国出生、在加州接受教育的科学家，参与了创立美国国家航空航天局的喷气推进实验室。当初在猜疑和仇外政治气氛中，他离开美国，回国创立了中国的航天事业。钱学森被誉为中国的航天之父。他2009年去世，此前中国已启动探月计划“嫦娥工程”。10年后的2019年，嫦娥探测器着陆月球背面——为人类首次探索月球背面。
▲钱学森 资料图
钱学森以来，美国和中国从敌人变成谨慎的盟友，再变成潜在的朋友，如今又成了战略竞争对手。《基督教科学箴言报》文章称，“如果说今天能从钱学森事件中得出什么结论的话，或许就是美国最大的安全损失都是自己造成的。同样的教训适用于当前。目前在美的35万中国留学生绝大多数只是普通民众，与中国政府没有任何瓜葛。且多数人想要最终回国工作。签证限制和疑神疑鬼，无助于美国的吸引力。对科技人才来说，如今的中国比上世纪50年代更具吸引力，华盛顿有必要认真考虑把这些人才留在美国。华盛顿非但不应盲目地给（中国）留学生贴上知识产权贼的标签，反而应该重申其开放的价值——这是美国相对其竞争对手的一项优势，留住美国参与全球经济竞争所需的中国人才。否则，未来的“钱学森们”将会在上海而不是硅谷工作。（作者Tianyu Fang，陈俊安译）
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他是杰出科学家，美国人曾经形容他“一个人抵得上5个海军陆战师”。他是中国航天事业奠基人，坚信“外国人能搞的中国人也能搞”。他就是钱学森，也是钱永刚敬爱的父亲。53年前，1966年10月27日，两弹结合试验成功， 标志着中国有了能用于实战的核导弹，钱学森是当时试验总技术负责人。
53年后，在钱学森逝世十周年纪念日（2019年10月31日）到来之际，《面对面》记者在上海交通大学钱学森图书馆对钱永刚进行了专访。5年软禁 “禁”不住回国的心1955年9月17日，美国洛杉矶码头人头攒动，很多人都是来为著名科学家钱学森一家送行的。对于钱学森来说，这是他争取了整整5年的归程。
1949年10月1日，中华人民共和国成立。身在美国的钱学森得知这一消息后，开始筹划回国。
当时，钱学森是美国加州理工学院喷气推进中心主任，在美国享受着优厚的科研条件。为了回国，钱学森先后辞去在美国的一切职务，脱离美国军方身份。但美国军方并不想放钱学森回国。美国海军部副部长丹尼尔·金贝尔甚至威胁说：“一个钱学森抵得上5个海军陆战师。我宁可把这个家伙毙了，也不能放他回中国去！”
1950年9月7日，钱学森被美国司法部移民归化局非法拘留，关押在洛杉矶以南特米诺岛的拘留所里。
钱学森夫人蒋英（生前采访）：强大的探照灯24小时对准他，不让他获得休息。每隔十分钟就有一个士兵打开笨重的铁门，伸进头来看看他有没有逃跑。大铁门很重，声音很响很刺耳。被拘禁15天后，加州理工学院院长和钱学森的导师等人凑齐了一万五千元美金，将钱学森保释出狱。回家后，蒋英发现，钱学森不仅在这15天掉了十五公斤，而且还失声了。经过休养，钱学森的失声得到康复，但他不能从事自己之前的研究，还必须每月向洛杉矶移民局汇报行踪。
1955年6月，钱学森被软禁的第五个年头，他甩掉美国方面的视，将一封写给当时的全国人大常委会副委员长陈叔通的信，辗转寄回祖国。信中说自己“无一日、一时、一刻不思归国参加伟大的建设高潮”。
1955年8月5日，在中国政府的交涉下，钱学森终于收到了美国司法部移民归化局的信件，被告知可以离开美国。1955年9月17日是钱学森和蒋英结婚8周年纪念日，这一天，钱学森和蒋英带着一双儿女返回祖国。一封神秘电报叮嘱“沿途切勿下岸”从美国洛杉矶到中国香港，一万多公里，二十多天的航程。启程回国前，钱学森收到了一封父亲钱均夫发来的电报，电报内容很简单：沿途切勿下岸。为了安全起见，钱学森照做了。
当回到上海，蒋英向钱均夫询问这封电报的时候，钱均夫却回答：我没发过。
这封电报究竟是谁发的？成了一个谜。50年后，外交部解密了部分档案，其中就包括这封电报的底稿。原来，这是外交部担心钱学森的安全，害怕他归国路上发生意外，特意以父亲的名义叮嘱他留在船上，不要上岸。
钱永刚把这份电报底稿复印下来带回家。埋藏在钱学森一家心里的谜，终于解开。“外国人能搞的，难道中国人不能搞？”1955年10月，钱学森一家回到祖国。仅仅一个月后，钱学森就深入东北地区的有关厂矿、大学和研究所考察调研。在访问哈军工时，院长陈赓大将从北京飞抵哈尔滨，与钱学森商谈研制导弹事宜。
钱学森（生前采访）：他就问我，中国人搞导弹行不行？我那个时候正憋着一肚子气，中国人怎么不行？所以回答很干脆，我说外国人能搞的难道中国人不能搞？中国人比他们矮一截？陈赓大将听了以后非常高兴，说好极了，就要你这句话。1956年2月，钱学森起草了《建立我国国防航空工业意见书》，为我国火箭和导弹技术的创建与发展提供了极为重要的实施方案。
1956年10月8日，是钱学森回到祖国一周年的日子。这一天，由钱学森受命组建的我国第一个火箭、导弹研究机构——国防部第五研究院成立。
10年之后，1966年10月，两弹试验结合成功。从此，中国的核导弹终于具备了威慑与实战能力。钱学森教育儿子：满分不是最佳的选择钱学森曾列出对他一生有重大影响的十七人，排在首位的就是他的父亲钱均夫。钱均夫当年曾经和鲁迅、蒋百里等人一起东渡日本求学，寻求救国之路。回国后，在上海成立“劝学堂”，鼓励热血青年，投身民主革命。民国时期，钱均夫任浙江省教育厅厅长。
在父亲的影响下，钱学森一方面学理工，立志“航空报国”；另一方面，他又涉猎音乐、绘画等艺术。像父亲一样，钱学森也对儿子钱永刚的人生产生了很深的影响。
钱永刚：他认为孩子在基础教育阶段要尽可能多看书。我曾经被老师叫去训话，说像你这种条件就应该是全5分，你为什么4个4分？说明对自己的要求不高。我回去后，父亲看我噘着嘴，问今天啥事不高兴了？我跟他说了情况，我说消灭4分不是做不到，但这得让我少看多少课外书！我父亲听了以后，啥也没说，嘿嘿一笑走了。
经过半学期努力，最后4分消灭了，都是5分。结果回来我爸来了一句，我看有两个4分也很好。他们这些大家到了一定程度有很强的包容性，并不是像我们一些老师要求学生都是100分，满分不是最佳的选择。用“身教”告诉孩子 什么是“尊重”回国后，钱学森一心扑在工作上，陪伴家人的时间非常有限。钱学森对孩子的教育，流露于他生活的点滴。
当时，为了照顾好钱学森的饮食起居，让他有更多的时间和精力投入到导弹研究，组织上为钱学森配备了一名厨师。
钱永刚：这个炊事员做得一手好菜，（不过）没文化，一个字不识。那时我是初中生，多多少少有点瞧不起这个从旧社会过来的饱经风霜的厨师。有一天炊事员问我，“永刚，你能不能说说为什么你爸爸妈妈吃饭的时候，都穿着整整齐齐？”这个问题真给我问住了。结果他说了一句让我记了一辈子的话，他说“永刚，那是因为你爸爸看得起咱”。这句话我记了一辈子，所以以后我也学着像我父亲那样，不论对待谁，除了有礼貌，更主要是尊重。
钱永刚：从父亲身上最要学的是“爱读书 低调做人”1955年9月，跟随父母返回祖国时，7岁的钱永刚还是个孩子，对父母所说的回国其实毫无概念。长大后，钱永刚才开始通过各种方式了解那段历史。在这个过程中，也越来越能体会父亲当年的心境。2005年10月，有关方面在钱学森的母校上海交通大学徐汇校区建立钱学森图书馆，钱永刚全程参与了钱学森图书馆的建设，并担任馆长。
2009年10月31日，98岁的钱学森与世长辞，钱永刚也到了退休的年龄。除担任钱学森图书馆馆长，钱永刚还是钱学森图书馆首席志愿讲解员。与其他讲解员不同，钱永刚的讲解有一个特殊的环节，带着学生们朗读64年前钱学森登船回国前对记者说的一段话：我将竭尽努力，和中国人民一道建设自己的国家，让我的同胞过上有尊严的幸福生活。
记者：您跟他父子一场，你觉得从他身上看到的作为孩子最要学的是什么？钱永刚：两条，一是爱读书，这个爱是贯穿生命的始终。成了大名后，探索的脚步依然没有停止。他有中国知识分子的历史担当。他认为作为一个读书人，要用自己的本事为国家的富强、民族的复兴去服务。二是低调做人，对名对利永远保持低调。
